愛鋒貝

標題: 23醫(yī)學跨考軟微11408一戰(zhàn)433分交流帖 [打印本頁]
作者: 科技閻羅君    時間: 2023-4-15 06:57
標題: 23醫(yī)學跨考軟微11408一戰(zhàn)433分交流帖
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前言

很久沒有寫這么長的文章了，筆力欠佳，若有不通順不完整的地方還請大家見諒。這篇交流帖，原是和很多朋友說好復試結束就完成的，結果因為我的拖延癥一直推遲到現在，在這里說一聲抱歉。過去一年備考期間收到了很多朋友的鼓勵，也從網絡上得到很多有益的幫助，因此將這篇交流帖作為謝禮獻上。這既是對自己過去一年復習經歷的盡可能全面的總結，但愿也能成為指引未來考生的些許星光，如此這篇帖子的使命就完成了。
由于自己想盡可能多地回憶細節(jié)，提煉有用的經驗和教訓，全文顯得冗長，還望各位研友海涵。這篇交流帖主要討論四個部分：我的考研復習經歷、四門科目的復習思路以及復習建議、考研過程的經驗教訓以及為跨考朋友提供的一些建議。
考研復習歷程

考研意向的決定

打算跨考計算機是21年下半年的主意，當時大三上學期在醫(yī)院實習，了解周圍同學有考研到軟微計算機方向的意愿后，我也逐漸萌生跨考的想法。我自己的跨考初衷其實并不復雜，一是對計算機感興趣，想研究計算機的工作原理，更希望通過編程控制計算機完成各種任務，向往這種“黑客”般的成就感；二來長期繁重的醫(yī)學專業(yè)學習讓我意識到自己更適合直來直去、路徑明確、有確定結果的理工科；三者大學四年比較頹廢，想要尋求改變挑戰(zhàn)自己。正是這些想法讓我在寒假回家的列車上確定了自己的想法，并在春節(jié)說服了家人開始準備考研。
個人基礎

真正準備408考研之前，我的基礎可以說很差。數學只有大一預科學過的高等數學C，還有學得迷迷糊糊的專業(yè)課衛(wèi)生統(tǒng)計學，也沒有修過其他的數學課。計算機也只是大一學過計算概論，前室友帶我做過Python爬蟲，后面跟著K&R學了些C語言，也學了王爽的匯編語言，淺嘗輒止地翻了幾本黑皮書，后面又瀏覽過許多博客文章，但是對于計算機科學的很多概念都是似懂非懂，408專業(yè)課更是一門都沒系統(tǒng)學過。英語并不優(yōu)秀，大學英語課都是中下甚至墊底，最近一次的六級考試（2022-09）也只有524分（閱讀200+）。綜合來說，在數學和專業(yè)課方面并非零基礎，但都要從頭學起，英語則是閱讀型選手。
時間投入和分配

由于復習過程的回憶過于冗長，為了便于大家提取有效信息，我把自己在考研過程中大致的時間投入與各科時間的分配總結為下表。如果看完該表后不喜歡長篇的碎碎念可以直接跳至第二部分各科目復習情況。

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關于該表的指標我需要加以說明。
第一，關于各輪次的劃分。復習時并沒有輪次的概念，也沒有有意分割幾個復習時期。之所以這么分期，是幫助梳理整個復習歷程，同時也為考生的復習分期提供一種新的思路。劃分各輪次的依據主要是各時期內部有統(tǒng)一的復習邏輯，而各時期之間復習行為的差異性較大。一輪是第一遍完成專業(yè)課和數學基礎知識的學習；二輪是對一輪的強化和補充；三輪的復習行為主要是刷題；最后沖刺階段以真題為核心。以上的劃分方式一目了然。
第二，關于日均投入時間。該表是我綜合筆記以及去年的聊天記錄和相冊回憶的。因為不是直接記錄，難免有疏漏和不準確的地方。同時考慮到很多散發(fā)的擾亂復習的事件（課程考試、校內比賽、網課pre等），不是所有日子都在復習。故該表的日均投入時間只能作為正常復習狀態(tài)下每日復習時間的粗糙參考，不能代表每日的真實學習時間。
第三，關于各科時間的分配。11月前基本都是在復習專業(yè)課和數學，偶爾有幾天特意為政治留出時間去做題或者背英語作文。英語前期背單詞占用的都是空閑時間（去食堂的路上，吃飯時等等），因此不會特意指出。該時期時間分配比較特別，不是多個科目相互穿插，而是選定一門科目就學上一整天，因此時間分配一欄的百分數是天數的分配比例而非真的每天按照表中比例分配時間。沖刺階段主要是寫真題，11月份英語真題占據較多時間，而12月份中下旬是政治主場。這一階段時間分配一欄的百分數是各科所用時間的比例，不是天數比例。
復習過程回憶

一輪（3月-6月末）：基礎
一輪復習聚焦基礎知識，初學者的學習目標是理解而非記憶。
3月份開始復習。
由于自己第一次考研沒有經驗，也沒有一同考研的朋友，更是不知道有經驗帖這種寶貴的存在，沒加考研群，只能是自己摸索買了一堆資料（王道的408資料、星火的03-22歷年考研英一真題、數一的教材）。因為對自己的學習速度和數一、專業(yè)課的知識量沒有明確的認識，最初只想著走一步看一步，先從教材和王道的輔導書學起。數學看Gilbert Strang老爺子的網課學習線代，專業(yè)課完整看一遍王道408資料并做章節(jié)后的選擇題。啃書很吃力，許多概念性原理性的東西需要很久去理解和領悟。本專業(yè)大四下學期還有很多課程和實驗，所以每天能用于考研學習的時間并不多。并且這時尚未完全進入復習狀態(tài)，不是非常認真，經常不知不覺就轉到視頻或者游戲上面。
這一階段大概持續(xù)到4月下旬。
線代課和王道的書勉強算是看完了，然后開始全力學習高數和概統(tǒng)，從零學了一遍教材并做筆記。而后由于疫情，課程發(fā)生了調整，一律改為線上課，同時封校，很多同學包括我的室友都回家了。盡管個人空間擴大，但是由于網課考核多采用pre的方式，幾乎每周都有至少三門課的pre同時掛在DDL上，心煩，沒辦法專心復習，所以總的來說有效的復習時間相較于疫情前并沒有增加。這樣的情況持續(xù)到6月末，在應對專業(yè)課考試的空閑中基本做完了高數和概統(tǒng)的筆記，第一輪復習結束。
二輪（7月初-9月初）：鞏固
第二輪復習側重408專業(yè)課，目標是搞懂疑難重要知識點，同時豐富自己的知識框架，融合自己的思考和理解做筆記將思考持久化。
7月初課程考試全部結束標志二輪復習的起點。
正值學期結束進入暑假，宿舍獨自一人，教學樓自習空間也沒有多少學生，封校也沒有娛樂活動，這種環(huán)境下逐漸進入復習狀態(tài)，全心全力投入408的學習中。可以說7月是最投入最專注的月份，沒事就在自習室學習。雖然還是經常性的刷視頻瀏覽文章、分心、擺爛、作息顛倒，但是收獲頗為豐碩。
8月份在復習的同時也要應付網課。
這一階段依舊是由于學院安排不得不進行線上課，各種感悟、作業(yè)和pre壓得人喘不過氣，本應是專心學習的月份卻不得不花費很多精力和心力去應付意義不大的各種任務和考核，設想的復習進度也大大推遲。這時內心不知不覺越發(fā)慌亂，總感覺自己還是什么都不會什么都沒掌握，不知道還需多久才能復習完善，這樣的心態(tài)也影響了復習效率，焦慮了許久后決定做中期測試。用一張數一真題和一張408真題模擬考試，測試了一下自己的深淺，不出意外的很糟糕，20年的數學卷只有80+分，而15年408真題選擇就錯了15道。因此我打定主意必須改變復習方向，從專注于理解轉向練習和刷題。數學做了些教材的課后習題然后買了一些習題集，408在二刷王道選擇題的基礎上買了本數據結構習題集。但是還沒有明確的放棄408部分的學習?？傊疄橹蟮乃㈩}階段做好了準備。
盡管7-8月有很多內部外部的干擾復習的情況發(fā)生，這兩個月的收獲還是非常大的。這兩個月內將408參考教材大致翻閱一遍，同時408筆記計網和計組操作系統(tǒng)部分的主體也是這一階段完成的。數學也通過做課后題的方式將所學的知識盡量地鞏固了一遍。
8月底才逐漸接觸到王道考研的公眾號，了解到計算機考研的很多學校和專業(yè)的情況，加入了王道考研群，知道了還有這么多朋友也以軟微為目標，感受到很大的壓力。同時自己也準備著很多學校事務。這段時間比較有意思的就是看群友聊天，感受發(fā)瘋文學，然后融入其中。
三輪（9月-11月）：刷題
應付課程考試考核就磨磨蹭蹭地來到了9月。
9月初大致結束暑期課程、提前中止二輪復習之后，先是停留了4天一刷政治1000題，單選準確率平均70%（馬原80%，中特65%，史綱65%，思修70%）、多選準確率平均60%（馬原55%，中特60%，史綱62%，思修65%）。確認完之后決定不必提前背政治知識點，然后直接開始數學和408的刷題之旅。因為我的學習特點是刷題可以坐一天，但是看教材最多只能連續(xù)堅持3個小時，因此對我來說刷題反而比前期的學習要輕松。
9月末學生陸續(xù)返校完畢，學校安排去對口單位實習，需要每天一個多小時通勤，同時實習也很難專心地去復習，只能拿著習題集偶爾做一做，每天只有晚上回到校園后才有時間開始學習。這一段時間工作日每日白天有效的學習時間可能不超過3個小時。這一階段進入了一種麻木和機械的狀態(tài)，經常有破罐子破摔的想法，提不起多少動力，也沒有什么復習計劃了，只是做題而已。甚至10月底還投了十幾家企業(yè)，結果都是被拒，前后花費快十天最終斷了這個念想。幸好二十大之后學校新建的圖書館正式開放，剛好提供了絕佳的自習場所。還有J同學每天陪著一同騎行上下班約自習，聊天緩解焦慮，所以心態(tài)并不是特別崩潰。
說回數學和專業(yè)課的刷題模式。數學買了很多習題集（李永樂的、張宇的、李林的、李正元的），但是最后從9月到11月只是按順序做了660、330和張宇1000。408的習題集并不多，與其說是刷題，不如說是通過題目回憶知識點，用的題集自然是推薦的《算法與數據結構考研試題精析（第4版）》的選擇題以及王道4本書的選擇題速刷版本，同時在刷題期間完善了筆記，添加數據結構部分的筆記，同時補全了原有筆記的一些缺失章節(jié)。
沖刺（11月-12月）
沖刺階段逐漸發(fā)現前面沒有規(guī)劃、單純側重專業(yè)課和數學欠下的政治英語的債還不上了，政治知識點都沒背，而英語更是除了單詞什么都沒準備，特別痛苦。
進入11月份
由于北京疫情壓力，學院全面停止實習，轉入封校和線上課程。這段時間我直接放棄一切課程，全面復習408內容，并且開始做歷年的英語、數學和專業(yè)課真題，雖然感覺還有知識點的遺漏，但是現在也沒有空閑的心態(tài)和精力去重新過濾一遍，只能是就題論題，通過做題查缺補漏。英語是刷真題，把03-17的都做了，18-22的來不及做，只能按照題型逐一訓練強化（放棄了完型，前四篇閱讀沒強化因為做的真題較多心里有底，重點在新題型），翻譯買了書但沒來得及看完，作文是考前背的往年同學的模板。
這種狀態(tài)一直持續(xù)到12月上旬。
12月份可以說是最復雜的一個月。我記得從11月底開始就被各種消息打亂心緒，整個人的復習狀態(tài)很差。后面確認了沒有額外的消息后屏蔽了幾乎所有群，只留下一個聊天群供自己傾訴。形勢變化很快，后面放開只能縮回宿舍，學校食堂提供訂餐服務，將近二十天都沒怎么出宿舍樓，但終究還是中招了。13號晚上出現癥狀，病去如抽絲，一直斷斷續(xù)續(xù)，19號才勉強結束，咳嗽的遺留癥狀更是持續(xù)到上考場。幸運的是總體來說癥狀并不嚴重，只是夜間癥狀重，常常滿身是汗根本無法入睡，狀態(tài)很差，而白天精神尚可但身體乏力。這種身體狀態(tài)不可能不影響復習，同時陽了一場也非常影響心態(tài)，當時真的感覺健康第一，堅持上了考場就行，成績也無所謂了。后面就放棄了數學和408，勉強看看英語作文模板，補齊政治短板。大概從16號開始總結了政治大題的原理、可能的材料以及一些經典說法，同時背肖四大題。就這么堅持到考研結束。
個人復習特征

1. 自學為主。
對于專業(yè)課和數學，自學方式是前期仔細閱讀教材或參考資料并做筆記，而后不斷做題熟悉各種題型及解題思路并提高熟練度；對于英語，自學方式就是背單詞、做真題、記憶模板；對于政治，自學方式就是刷選擇題以及背誦和搬運各種功能句子。
2. 學科側重。
以408和數學為重點，沖刺階段提高英語和政治。各科目地位和策略，政英數專四門中，408專業(yè)課是核心，數學是重點，英語依靠基礎，政治考前抱佛腳。很明顯，考研復習的大半年都在學408和數學，408基本盤是6-7月的鉆研，數學多虧9-11月的刷題，而一直投入較少地政治和英語都是12月（考前）獲得很大提升。
3. 復習節(jié)奏。
（1）整年的復習節(jié)奏很明顯就是前面散漫后面緊張最終麻木。這里面有很多外部因素，但是關鍵還是沒有明確的認識和規(guī)劃，不得不經常性地調整目標，任由自己漂游。
（2）間歇性地打亂復習節(jié)奏。我很清楚自己不是能長期專注于某一件事的人，基本每隔一段時間都會有來自某方面的原因打亂我的節(jié)奏，既有外部的原因，比如pre、實驗、考試復習、校內比賽、實習、秋招面試等，更多的是自身的自控力不足、規(guī)劃缺失和作息不規(guī)律導致的種種事件，如沉迷游戲、視頻、通宵、睡眠問題等等。比較印象深刻的大概有：去年東航事故前后幾天都在看空難視頻、四月初忙建模比賽三天什么都沒學、五一假期刷了幾天B站、六月份兩三門考試之前突擊復習不完擺爛玩游戲、七月份有幾次通宵打游戲睡到下午才醒、八月網課小組pre忙里忙外好多天沒認真復習最后被薄紗感覺自己是廢物、最后的結課論文也寫了幾天、九月份申請出口以及搜集考情忙了一兩天、九月下旬到十一月初都在京內單位實習、國慶假期作息混亂平均十點才醒、十月底感覺考研無望去投了些簡歷面試被拒以及最后十二月放開后中招躺了幾天。這么一看去年能復習完真的是謝天謝地了。
總結

其實總的復習過程大同小異，按部就班地來一年時間還是足夠的，想一下平時大學考試之前的學習效率，什么知識拿不下來?？佳袦蕚涞年P鍵在于穩(wěn)扎穩(wěn)打，每個階段的任務都要保質保量地完成。認真地對待過程，最后的結果也有相當程度取決于考試發(fā)揮，所謂盡人事聽天命。無論考研成績如何，過程中的努力會潛移默化地塑造新的自己，同時學到的知識也是實實在在的。不必唯結果論，否定或者高估自己的努力。以上就是對自己一年來考研復習歷程的回顧，內容較多，希望大家能有所收獲，至少不討厭這種碎碎念就好。
各學科復習思路及建議

專業(yè)課


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成績復盤
選擇題有四處錯誤，分別是第6題最短路徑算法、14題浮點數、19題流水線阻塞、35題可靠數據傳輸協(xié)議對比。
大題得分情況依次是：算法題滿分、外部排序滿分、虛存與Cache扣2分、指令分析扣2分、Peterson算法滿分、中斷系統(tǒng)調用滿分、FTP扣1分。
考場狀態(tài)：408作為最后一門，考前內心是既期待又緊張的。期待是因為考完這一門就代表準備了一年的考研結束，可以安心過圣誕節(jié)了，而且對專業(yè)課還是比較有信心的；緊張是因為上午場的數學已經考砸了，如果專業(yè)課再不濟就只能在北京的寒風中唱涼涼了。拿到試卷后沒有通覽直接開做，因為我不希望后面的大題影響我前面選擇題的發(fā)揮。選擇題遇到不確定的圈定后蒙答案繼續(xù)向后做。大概不到五十分鐘做完了選擇，沒有特別的感覺，涂完答題卡后立即轉向大題。很幸運，今年的算法題并沒有為難考生，看完算法題有了大致思路后就直接跳過去做后面的題目。置換選擇排序做的時候其實內心是有點慌張的，考前并沒有再次復習外部排序的內容，只記得大概思路，以及排序結果是生成非等長初始排序段，經過短暫的糾結后就按照自己認為正確的過程寫了下去，幸好確實沒錯。后面的題目比較常規(guī)，做的也很順利（順利地扣了5分）。Peterson算法是做筆記時專門思考過的，也是比較幸運。最后回到算法題補全了代碼。全部做完大概還有15分鐘，最后回頭看圈定的幾道不確定的選擇題，也沒有多余的時間去檢查。總的來說，今年的選擇題有一定挑戰(zhàn)，而大題則沒有過分為難。大題最花時間的是外部排序，思考和糾結占用了一部分時間，然后就是算法題需要寫很多注釋的代碼。
復習思路
專業(yè)課是我花費時間最長、投入精力最大的科目。對于408，我的復習策略是一輪熟悉大框架，二輪結合教材精細理解填充細節(jié)，三輪結合做題和筆記查缺補漏與反復記憶，復習的關鍵在于二輪三輪的筆記。
就復習進度而言，并沒有明確的分界。4月下旬是比較清晰的節(jié)點，第一遍完整瀏覽408資料并完成課后選擇題。5月直至11月都是以做筆記為主線將各種知識點串聯并一一消化，同時多刷王道選擇題，并且額外做了數據結構的習題集選擇題部分加深理解。11月中旬開始做歷年真題，每次用一晌時間全真（環(huán)境、時間、行動限制、稿紙量）模擬。真題模擬的結果是，09-22年真題選擇平均錯誤5個，最多錯13道（22年），最少錯0道（09年），大部分年份錯誤在4~7道，最后考試錯4道，可以說是正常發(fā)揮了。12月初最后一遍完整復習。
推薦資料和教材
輔導書：王道4本（刷題可以另用選擇題速刷版本）
教材：只推薦自己看過的，不全面，建議綜合考慮。

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就資料推薦說明一些重要問題。
第一，推薦書目的使用方法。最根本的原則是按需選擇。也就是說，沒有必要讀完所有教材，也不需要把某本教材從頭到尾通讀，只需要根據自己希望深入了解或需要補充的知識點，聚焦自己需要的教材和對應的章節(jié)。當類似的內容同時有多本教材推薦時，任一本均可，如果時間允許交叉參考更好。具體來說，數據結構的兩本薦書最好都入；計組的四本書中后兩本書入任一本作為概念參考的標準，前兩本只看推薦章節(jié)或按需查閱知識點即可；操作系統(tǒng)入第一本書，第二本不推薦，第三本涉及代碼實現，沒有一定基礎和強烈好奇心沒必要看；計算機網絡兩本任一均可；C語言薦書強烈推薦。值得注意的是，黑皮書（機械工業(yè)出版社的國外經典教材譯本）的許多提法和篇章邏輯組織不同于國內，當存在某些概念或原理的提法沖突時一定以中文參考教材為準，以真題為準。
第二，王道輔導書與推薦教材的關系。入門階段，需要建立各種概念，形成籠統(tǒng)的印象，麻雀雖小五臟俱全的王道資料就如同概念脈絡圖，適合初學者建立初步的框架；詳細學習時，目的是學懂弄通，王道資料承擔綱領性、指示性的任務，而教材則是豐富細節(jié)、完善邏輯的角色，在不脫離王道劃定的考試范圍內，可以把教材作為學習的重點；復習階段可以只看王道資料，有疑問了再回頭翻閱教材。
第三，學習路徑與學習目的。這是初學者經常遇到的問題，幾本書（幾門網課）對比起來哪一本（門）更好，是不是只看某本書或某門網課就能保證這一科的學習效果。無論是視頻課、網絡博客、百科、標準文檔、專業(yè)文章或是教材，都是理解和建構知識體系的方式，而不是目的。學習目的是建立關鍵概念、理解核心原理、建構概念聯系。只要能達成這些目標，不必拘泥于哪一種方式，更不必因為沒有追完視頻課或者看完教材而感到擔憂。根本的是達成學習目的，無所謂怎樣的學習路徑。
第四，實體書與電子書。由于是按需選擇教材，因此沒有必要花錢買實體書，推薦使用電子書（別去淘寶，Z-Lib多好）。當然，如果覺得不習慣電子書，或認為實體書效果更好，或者不缺經費出于收藏目的也可酌情購買。個人建議一定要買也買經典的黑皮書，一般而言質量優(yōu)于對應的中文教材。
408專業(yè)課各科目的學習建議
關于筆記
專業(yè)課方面，我獨特的學習風格是做筆記，擴一下句就是以大綱為主線，參照王道輔導書、博客文章和相關教材制作各章節(jié)的筆記。請允許我簡單地闡述一下這個方法。
這里的做筆記，并非是簡單的照搬，也不是粗糙的裁剪拼貼，而是整理自己的思路、重新組織概念間邏輯關系的過程。當然，若想組織這種筆記是需要很大的耐心和精力去接收輸入并分析組合的。過程是艱辛的，但是收獲很大。自己完整地思考一遍然后將思考成果表達出來的過程就是回顧知識大廈并有效重構的過程。這種過程可以有效加深對各部分知識所占據的邏輯位置的認知，同時對于各部分之間的邏輯聯系也有更深的領悟，并且在這一過程中往往能發(fā)現以前所忽視的漏洞和疑問，這就是突破的地方。這種方法和費曼學習法有著共通的地方，都是通過輸出倒逼輸入。思考章節(jié)組織和內容編排的筆記制作過程，同時也是將接收的概念和事實逐漸理解掌握并融會貫通的學習過程。與其說是記錄筆記，不如說是寫作博客文章。該方法的優(yōu)劣勢總結如下：
優(yōu)點：
2. 思考結果持久化，保存思維成果，便于復習和分發(fā)交流
缺點：
2. 缺少質量控制，思考推理結果無法保證正確性
事后諸葛來看，408能成為我考研分數最高的科目離不開花費了半年心血的筆記，這對之后的復習幫助很大，特別是考前參照筆記的復習速度很快。但是記筆記的過程極其耗時也需要大量思考去理清邏輯，非常頭疼。印象中第一篇筆記是5月動筆的，而最后的筆記是11月末完成的。即使花費這么久的時間，現在的筆記依然不完整，仍有許多邏輯不通、遺漏和不足之處。筆記只是諸多學習方法中的一種選擇，是否采用只能根據個人情況慎重選擇。當然，切勿主次不分，一味追求筆記的盡善盡美而忘記筆記是為復習服務的，筆記是手段而非目的。
數學


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成績復盤
大題得分情況依次是：切線題滿分、二元函數極值扣2分、曲面積分滿分、中值定理扣8分、二次型與線性變換滿分、二維隨機變量扣4分。
考場狀態(tài)：數學是第二天基本盤的首門考試，考前原本是比較興奮的。但是考試過程中選擇的第4題（級數證明）和第5題（分塊矩陣）一直沒做出來，而且大題中20題（中值定理證明題）和22題（二維隨機變量）的題目也沒有直接做出，非常打擊心態(tài)。這四道題目花費了一個多小時，在考場上真是越拖越崩潰，不會做就是不會做，有一種復習一年全部化為泡影的感覺。后面是破罐子破摔，把20題的證明過程連蒙帶猜寫完后，用特值法將兩道選擇的范圍都縮小至兩個選項，最后按自己的直覺二選一?？纪暾麄€人都是抑郁的，沒對答案估分最好是130（選擇題全對，大題給過程分，沒有其他錯誤）最差是100+（扣分12*2+5*2再加其他錯誤）。當時忽然感覺考研已經結束了，一年的努力就像個笑話。從考場教學樓一直到食堂整個人都是悶悶不樂的，后面到圖書館午休趴了一會就開擺了。反正最后一門專業(yè)課背水一戰(zhàn)，能考多少是多少，大不了明年又是一條好漢，這么想的。最后出分136真的是非常意外的結果，只能說自己運氣好趕上今年給過程分了。
復習思路
大概是暑假結束的時候接觸了考研群，才知道自己的復習方式頗為與眾不同。雖然我也買了李永樂的復習全書，但是事實上一直到9月份我都是圍繞教材學習和整理筆記的，沒有參考考研輔導資料（現在那資料還安靜地躺著，白白凈凈的，根本沒碰），也沒有去聽什么網課（除了Gilbert Strang的線代課）。但是考研數學不同于大學數學的學習方式，相較于教材的各種定義定理，對題型和解題思路的掌握才是更關鍵的，現在想來在教材上花費了大量時間做了很多無用功，但是悔之晚矣。9月份結合李范全書開始刷題，盡力亡羊補牢，借助題目了解考點和?？碱}型，一直持續(xù)到11月做真題。這一段時間雖然買了不少習題集，但是真正認真做了的只有660，330和張宇1000（這本是選擇性寫的，沒寫完）?？偟膩碚f，數學的復習并沒有達到理想的效果，花費時間雖多，但是收獲有限。希望我的教訓可以讓大家少走些彎路。
考慮到我的學習策略不同于大部分同學，因此為了避免不必要的誤導，我不會對具體科目以及各題型模塊的學習方法做出描述，也不會對各種習題集的優(yōu)劣進行評測，有需要的同學可以參考邂逅哥的經驗帖。這里只是簡單列舉一下我看過的教材和資料。
基礎階段學習的教材有

(, 下載次數: 582)
強化階段我只用過李范全書一本輔導書。這本書的高數與線代部分很出彩，但是這本書對初學者很不友好，建議至少有一定的基礎后（強化階段或者二戰(zhàn)的研友）再來看這本書。
政治


(, 下載次數: 617)
成績復盤
選擇題錯誤分布：單選題10題八七會議、16題南海問題文件，多選題22題毛澤東的貢獻（多選）、28題反對本本主義（多選）、29題十一屆三中全會（少選）
大題得分情況依次是：馬原題扣3分、二十大材料扣5分、團結奮斗扣3分、思修扣3.5分、國際與外交扣4分。
考場狀態(tài)：考前對政治沒有期待，因為本身就沒怎么下功夫學習，都是抱佛腳。按順序做題，沒做幾道選擇題就心里咯噔，感覺和以往做的選擇題以及往年真題的風格不同，很多選擇題都感覺似是而非，單選不會，多選不敢，猶猶豫豫的，非常不痛快。后面馬原后的大題就是把背的相關語句按關聯性強弱寫到答題紙上，也沒有什么技術含量，就是默寫和口胡?？荚嚂r一直感覺時間不夠用，過得太快，勉勉強強寫完最后一個要點離交卷只有3分鐘了，總之就是非常刺激。因為本沒有什么期望，所以拿到這個分數還是比較驚喜的。
復習思路
政治是我投入精力最少、考前背最多的科目。我的考研政治資料無非就是肖秀榮的知識點精講精練、1000題以及考前的肖四肖八。因為我對密密麻麻的政治知識點沒有一絲好感，所以壓根沒打算背，最初的打算就是做題混個臉熟。1000題有兩刷，第一遍是9月初沒有看過知識點，完全憑自己的記憶和印象做的，第二遍是11月份簡單瀏覽完知識點后再次做的，但是實話說兩次的準確率都很感人。等入了12月想背知識點也來不及了，只能是破罐子破摔憑記憶和直覺去做選擇。12月中下旬簡單的做了15-21年的政治真題，結果是選擇扣分大約在8-13分區(qū)間內，我對這個結果已經沒有更高的要求了。于是開始嘗試攻略大題。最基本的敏感性還是有的，打印了二十大報告，偶爾翻閱，記憶常見的提法，但是這還遠遠不夠。由于基礎知識一塌糊涂，馬原大題原理寫不出，其他大題更是無話可說。為了拯救自己脆弱的政治答題能力，16號新冠感染稍好之后我便著手總結馬哲的各種原理（其實就是重新碼了一遍）。此外為了積累一些陳述句，也為了熟悉可能出現的熱點材料，將“秘書工作”公眾號上的相關會議和重要活動等熱點政治事件的推送逐個整理成文字。這兩件工作一直持續(xù)到考前數天，至少是心安。最后就是從考前一天開始直到反復背肖四的問答和二十大報告，相互對照，記憶常見的提法，這樣考場上亂寫至少不會卡殼很久。
英語


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成績復盤
完型錯誤分布：第5、10、15題
閱讀理解錯誤分布：A篇24題推斷題、C篇33題推斷題
翻譯得分情況：7.5/10
作文得分情況：小作文8/10，大作文16.5/20
考場狀態(tài)：英語場的狀態(tài)出奇的好，非常的投入專注。考慮到午休時間復習了一遍作文模板，整張卷子的做題順序首先從作文開始，大小作文沒有特別的困難，寫完大概一小時。然后沒有后顧之憂地從完型開始做起，整個過程非常專注，圈圈劃劃做選擇也很利落，沒有太多猶豫的。閱讀新題型因為之前針對性訓練過，所以應對也很輕松。最后只剩下翻譯題的時候看了一眼表，剛好還有半小時。由于不喜歡檢查第二遍，也不敢改閱讀的答案，所以做完翻譯就在檢查作文的語法，最后順利交卷。英語應該是四場考試中最干脆的，好成績與當時良好的發(fā)揮有很大的關系。
復習思路
根據對自己英語水平的認知，我很清楚輸出型題目（寫作、翻譯）是我的弱項，因此最初的想法就是多分點精力投入到寫作方面。10月下旬之前我只是背單詞，暑假及之前背綠皮單詞書，后面覺得效果不佳換手機APP背單詞，沒有特定的偏好，甚至用過網易有道辭典的單詞卡片功能。回憶起來前前后后應該是把考研單詞過了至少3遍。10月底開始關注寫作，11月開始學習翻譯方法，很明顯這時已經很晚了，所以學習的效果并不好。王江濤的英語寫作背了幾篇小作文范文大概了解格式和常用表達，而大作文就找不到規(guī)律看不進去了。翻譯看了唐靜的方法迷迷糊糊的，然后買了本翻譯100篇，可惜時間所迫連十篇都沒有完成。因為在寫作和翻譯上沒有獲得可以感知的進步，所以不得不放棄這一條路而轉向真題。從03年一直做到17年，每年的閱讀，尤其是難以理解和錯誤很多的閱讀都對照星火的文章翻譯逐句分析，大致了解類型文章的做題思路。因為對新題型的把握不足，將10-22年所有的新題型文章按照題型歸類粗略做了一遍，然后對照思路分析掌握該類題目的做題方法，這樣可以迅速地突破自己的弱勢題型。同時各套英一真題的圖畫作文的范文也都認真地閱讀，嘗試復制他們的寫作思路。12月份縮回宿舍后由于感染新冠狀態(tài)不佳，并沒有再寫真題，恰巧22年考研的高中同學W了解到我的困惑后為我推薦了他們學校Mr.Jin老師的作文模板，讀后感覺很不錯，之后一直到考前都是在消化這份模板。
方法總結
在詞匯量有保障的前提下我覺得完全可以只做真題，結合答案解析熟悉各種題目的出題方式和相應的答題方法。真題中難理解的文章細致地翻譯一遍，薄弱題型重點突破。作文背模板也挺好，關鍵是有好的模板，新一屆的考生如果有時間可以結合各種范文自己做一下個人專屬作文模板。
教訓及感悟

經驗暫且不談，教訓確實不少?？偨Y一下考研一年踩的坑走的彎路，希望后來的朋友不要再重蹈覆轍。
要多接收有益的經驗教訓，主動去尋找有用的學習資料。自學固然很好，但是閉門造車、拒絕已有的經驗只會導致事倍功半。有時我會后悔，如果去年自己能早點知道經驗帖的存在，能和其他研友溝通學習方法，也不至于浪費很多時間搞形式主義。另一方面，也要善于利用網絡尋找優(yōu)質的講解視頻、百科、博客文章等可以幫助自己學習的資源。很多時候，往往是各種瑣碎的小知識點的積累會逐漸地形成質變。
2. 一定要平衡好各科。
由于我是跨考，因此重心都放在了專業(yè)課和數學上面，而且尤其側重408，花費了大把時間。這種時間分配的過度傾斜導致最后階段政治英語補的非常痛苦。大家必須引以為戒，最好不要抱著賭徒心態(tài)去博弈。
3. 需要把握好復習節(jié)奏。
應該避免出現前期放松后期特別緊張的情況，這種節(jié)奏的加強會給考生造成額外的心理壓力。理想的情況是復習節(jié)奏始終如一，可能有波動但沒有特別突兀的變化，這種游刃有余的感覺會給人一種盡在掌握的安心感和自信心。為了達到這一目標，有以下建議：
（1）對任務量和自身能力有清晰的認知。
這種認知需要對復習有相當程度的經驗，再戰(zhàn)考生擁有這個條件，而一戰(zhàn)的初學者在剛開始復習的時候可以說并不知曉，需要在一段時間的學習后逐漸探索和總結。這種明確的認知則是合理安排復習時間分配的重要前提。
（2）制定附加時限的規(guī)劃。
這是我對去年糟糕的復習進度痛定思痛后的結論。只有目標而沒有時間限定會讓人感受不到緊迫感，沒有壓力，不知不覺會拉長完成任務的時間，導致時間的浪費，無法約束偷懶的行為。同時也應當準備好一些冗余時間作為備用復習池，應對可能發(fā)生的特別事件對復習計劃的影響，保持對節(jié)奏的把握。
（3）良好的作息是非常重要的。
這不僅關系到身體健康，也直接影響白天的時間規(guī)劃和復習狀態(tài)。這一點我的體會很明顯。去年暑期一段時間，作息很不規(guī)律，有時十點睡，有時三四點才上床，通宵也不是沒有，導致白天都是萎靡不振的，也很難盡全力復習。
（4）自制力是核心。
前述三條能實現很大程度依賴于個人的自制力。如果自制力不佳，計劃永遠只能是空談，無法變?yōu)楝F實。很遺憾，我的自制力并不好。不愿意看網課很大的原因就在于不知不覺就會打開其他視頻的窗口，然后一晌就過去了。而且，壓力大的時候更容易擺爛，或者刷視頻，或者打游戲，就是學不進去。去年我不僅學的多，玩的游戲也比前三年更多（粗略估計可能超過五百小時），甚至通宵玩（特別是室友回家的暑假那段時間），第二天作息完全混亂，中午甚至下午起床，復習狀態(tài)可想而知。就是這么放縱浪費了很多時間，想來還是后悔。所以，要我說考研成功的秘訣，除了合適的學習方法、充裕的時間之外就是穩(wěn)定的自制力。自律的同學，恭喜你，考研已經觀念上成功一半了，另一半只需要制定合適的計劃并嚴格執(zhí)行就可以了。

下面是一些感悟和建議，因為各人情況不盡相同，所以更多的是和大家分享一下自己的看法。
考研也是對心態(tài)的考驗。如何調節(jié)自己的情緒、緩解負面感受是很多考生都要面對的問題。從內因論的角度出發(fā)，負面心態(tài)的出現（只考率來自考研復習的壓力）是因為現實達不到預期，也就是自己的復習效果不佳，或者沒有按照規(guī)劃完成復習任務。相信大多數考過研的朋友都有感受，準備不充分的情況下越靠近考試越難保持平常心，這會干擾正常的復習思路。所以說，消除負面心態(tài)的最根本方法就是掌握復習節(jié)奏，保證復習質量和效果。如果做不到這一點，就很難阻止負面情緒的產生，剩下的方法就是如何消解已經產生的不良心態(tài)。刷視頻打游戲的娛樂有點像飲鴆止渴，跑步聽音樂這些倒是不錯，但最好的還是多和同伴溝通交流，總之每個人的放松方式不同，關鍵是要做好心態(tài)的建設。相信挺過高考的各位也是很有經驗的。
2. 保持自身復習節(jié)奏的情況下多與家人朋友同學交流溝通。
一方面可以緩解情緒，調整心態(tài)。有朋友同學或家人傾訴，互相交流鼓勵，可以很有效地調整自己的心態(tài)，即使最后是一敗涂地，也不過一句感嘆“勝敗乃兵家常事，大俠請重新來過”，而不是絕望地墜入深淵。另一方面遇到問題時同伴也可以為自己提供獨到的幫助。這種幫助既可以是專業(yè)知識的交流，比如研友之間的相互切磋講解，也可以是考研經驗的分享，包括不限于獨特的考研資料、考研方法、心態(tài)調整等等。很感謝考研這一路有很多朋友和同學支持和鼓勵自己，給予自己莫大幫助的室友Z同學，考試兩天都不厭其煩聽我訴苦嘮叨的對門舍友H同學，一同上下班自習的J同學，為我推薦作文模板的W同學，以及一年以來一直支持和鼓勵我的各位朋友，道一聲感謝。也感謝家人能相信自己的冒險決定并鼓勵低谷時缺乏自信的自己。幸好最終沒有讓大家失望。
3. 熟悉自己的學習特點。
每個人的學習模式都不盡相同。盡管我很羨慕有的同學能一動不動在圖書館待一天都專心學習，但是我清楚自己做不到，因為我很了解自己的學習特點：只有在精神飽滿的狀態(tài)下才能保持最好的學習能力。精神飽滿狀態(tài)下，沒有外界干擾連續(xù)學習3個小時左右會進入疲憊狀態(tài)。疲憊的時候學習效率低，理解能力和記憶能力大幅下降，同時容易被其他事物所吸引，抵抗誘惑能力大幅下降，包括不限于更容易刷手機、看視頻、玩游戲、和同學吹水等等?；谧约旱膶W習特點，我制定的策略就是自習3小時休息1小時的周期性學習，在精神狀態(tài)尚可的時期學習，一旦自己有疲憊的跡象就放棄自習休養(yǎng)生息直到狀態(tài)回復。一般來說，只要能堅持3次循環(huán)就能保證9小時的復習時間，這可以滿足大部分情景?？傊?，建議大家有意識地觀察自己的學習模式，并依據這種模式建立最適合自己的學習策略。
4. 學會及時調整復習策略。
現在想來，及時調整是挽救自己差點崩盤的復習狀態(tài)的關鍵。至少兩次有意義的復習策略調整：第一次是8月份中期測試讓我意識到自己數學的復習走入誤區(qū)，及時將復習重點從知識點轉向了刷題練習；第二次是12月份中旬政治和英語將要爆炸的時候，英語借助同學提供的作文模板調整了復習的重點，政治放棄了記憶知識點提升選擇題而專注于總結和積累大題的有效語句。沒有這兩次調整，自己的考研最后只能是悲劇收場。對于這段經歷我的總結是，當深陷一種溫水煮青蛙的復習狀態(tài)中時，調整復習策略，及時抽身是應對方法之一。當然，半途而廢沒人樂意，但是從考研大局出發(fā)，應當果斷地取舍。
5. 關于歸因。
說實話今年能拿到這樣的成績我很意外，因為考完我自己的感覺數學是炸了，然后政治分數應該也不高，值得期待的只有英語和專業(yè)課，但是也沒有預料到會這么高。查到初試成績的那一刻是既驚喜又詫異的，感覺分數過于夸張，遠超自己的本來實力。復查之前都有些心虛，擔心是分數合計錯誤。言歸正傳，每個高分考生都會被問到一個問題：你是怎么考這么高的？我們不能監(jiān)控所有人，收集不了每個人的投入時間和知識點掌握情況，做不了回歸，更無法進行因果推斷。因此，所有的解釋都是按照經驗推測的，就像我也說不清自己的分數哪里來的。嚴格來說，我并不是傳統(tǒng)意義的考試仙人，論天賦每次寫代碼都要debug很久，力扣的簡單題都需要提交五六次；論努力雖然在考研上投入了很多時間，但是絕沒有達到一些朋友的廢寢忘食、除了吃飯睡覺就是學習的程度；論自律更是糟糕得一塌糊涂，沒有規(guī)劃沒有規(guī)律作息沒有控制自己不玩游戲不刷手機。今年的成績，我覺得只能用題目難度適中+考的剛好都是學過的+超常發(fā)揮來解釋了，自然是有運氣成分的，不過我也不可能多次測量取均值來驗證自己的水平了。
6. 選擇與努力。
另一個似乎與運氣相關的就是擇校。今年分數線陸續(xù)公布后各大軟微考研群都是一片哀鴻，疫情與暴漲的軟微考研人數疊加提高標準的復試共同助推軟微晉級全國408考研難度第一梯隊。軟微不僅是初試分數線逆勢上漲，而且對跨考生要求更高，因此今年選擇軟微的很多研友都是黯然離場。由于我當初考研只知道有軟微的存在，因而一味地復習，也沒有關注具體的擇校信息，所以無論人數多少都會一條道走到黑。這種愣頭青式的態(tài)度使得我對于考情沒有多少關注，只是聚焦于自己的復習結果，想來也未嘗不是失之東隅收之桑榆。但是考研確實是一場博弈，選擇有時甚至比努力更重要，其中機緣誰又能參悟呢，只能感嘆世事無常。
7. 堅持到最后。
不到最后誰也不能保證結果。去年從8月份開始我就間歇性地陷入自我懷疑和焦慮擔憂的狀態(tài)，現在手機里還有一大堆“人麻了”“身心俱?！薄拔矣X得很懸”之類的聊天記錄。特別是12月份臨近考試，那種感覺掐著表走向刑場的感覺異常的強烈。新冠更是給了我沉重一擊，原本的復習計劃全盤破碎，只能每天看著時間背政治。不過病一場之后倒是平靜了許多，最后的想法只是堅持到考場，給這一年的付出一個交代。最后確實也做到了。因此我也更加希望各位朋友，只要不是遇到無法逆轉的困難，都要堅持到最后，絕不要半途而廢，這是對過去的自己負責。
8. 這是一條沒有特殊意義的建議，只是分享一下個人習慣。
我慣常是把題目答案與教輔資料分開的，把題目答案寫在新的活頁筆記本上，這樣就變成一本只有答案的真·刷題筆記了。另外，由于我不喜歡另用草稿紙，因此就把必要的解題步驟標題號寫在答案后。最后的一張活頁答題紙上既有全部答案、又有按題號順序的中間步驟。我比較喜歡這種方式，因為答案與試卷分離，適合多刷題目，同時還能迅速鎖定錯漏的中間步驟，便于總結與分析，數學學科還能練習自己的心算能力。多虧這一習慣，我的各種真題和習題集現在還是白的。
給跨考同學的建議

作為醫(yī)學跨考計算機方向的考生，我對于跨考過程中可能遇到的困難有深刻的感受。因此，我希望通過自己的感受對跨考的同學提出一些建議，讓大家少走一些彎路。
相較于科班同學，跨考生或多或少會面臨更多的困難，我認為大致可以分為四個方面。第一，專業(yè)課基礎知識及相應思維的欠缺。第二，有效學習方式的缺乏。第三，應屆生考研還要面對本專業(yè)教學安排與復習計劃之間的沖突。第四，對于自身跨考生定位引發(fā)的心態(tài)波動。
專業(yè)知識的缺乏

我覺得可以有效衡量跨考程度的指標是原專業(yè)與目標專業(yè)所修的課程的重合率。專業(yè)知識掌握越多，對該專業(yè)的思考方式越有理解，自學的壁壘和障礙就越少。以跨考計算機408專業(yè)課為例，接觸過計算機通識教育是最基礎的水平，至少對計算機結構有籠統(tǒng)的認識，但是還遠不到能不借助外部幫助自學的程度，因為實際上對計算機還是門外漢；熟悉至少一門編程語言（C、C++、Python等）并能編寫代碼是進一步的水平，能編寫簡單的程序，對程序的編譯和運行過程有最低程度的了解，這時只要有足夠的時間、合適的學習材料和認識的深入，自學408并不是天方夜譚；若是系統(tǒng)修學過至少一門408專業(yè)課就更進一步了，這時跨考與否并不是什么特別的障礙，因為接受了計算機學科的思考方式，對各種概念和原理的掌握沒有不可逾越的壁壘；在此之外如果還兼修了其他的相關課程、代碼經驗豐富或者做過一些項目，那么是不是科班這個問題就失去意義了。
對于缺乏專業(yè)知識的跨考生而言，首先需要做的是將專業(yè)能力提升至門檻級別。有兩方面的考慮，一是專業(yè)知識的積累可以為之后的學習提供土壤和地基，沒有這些門檻級別的知識儲備，進一步的學習只能是難上加難；二是邁入門檻后會對這一學科的思考方式乃至學習思路都有較清晰的認知，便于形成自己獨有的學習方式，簡單來說就是急性或者慢性的“開竅了”。依我的觀察，同一科目，不同人的門檻知識量一般是不同的，但是總的來說還是有跡可循。只拿我自己舉例，門檻知識量大概是C語言基礎+ADT概念和算法復雜度分析+計組和操作系統(tǒng)的總章。考慮到初學者的接受程度，我的推薦是，需要達到自學408或者跟網課學習408水平的近乎零基礎的同學，首選的入門教材是CSAPP的第一章（后續(xù)章節(jié)可以根據興趣翻閱）以及K&R的《C程序設計語言》，同時需要編寫一定量的程序，至少是教學需要的基礎程序。不想看書的同學有相應的視頻
關于學習路徑的困惑

邁入計算機門檻后才是408學習的真正開端。很多跨考生在決定考研時并不確定如何入門專業(yè)課，是從零開始啃教材還是直接學王道。在回答這個問題之前，應當認識到，408統(tǒng)考的目標是掌握大綱范圍內的知識，而非檢驗邏輯的嚴密或考察對具體實現的深入理解。所以從考研的角度可以直接看王道的輔導書以及配套的網課，如果遇到無法理順邏輯或不能理解概念的情況，再嘗試翻閱課本或網絡搜索。
王道的408資料對于跨考初學者（擁有門檻知識量，至少了解C語言的指針概念和結構定義）有很多理解上的困難。這種困難來自兩方面，其一是來自于考研資料的定位，即考研資料關鍵在于圍繞考綱盡可能簡明扼要而全面地容納知識點。考慮到內容豐富解釋翔實的教材在考研復習中顯得臃腫，考研資料簡潔而全面地概括了考試涉及的知識點，滿足了復習需要，但同時也注定了不能深入剖析和闡釋各部分的具體內容，因而會對初學者的學習造成很大困難。其二在于408本身內容的龐雜，對于一無所知的入門者，大量概念、原理、事實的堆砌不符合學習過程的一般規(guī)律。王道輔導書畢竟是復習資料而非教材，復習資料灌輸式的教學方式往往適得其反，不利于初學者的學習。
為了克服以上困難，有很多方式：或者跟隨王道的配套課程學習，或者主動上網搜索相關的解釋文章和資料，或者搭配教材自學，等等。這些方式的關鍵在于，不能只聚焦于王道輔導書，而是需要調動積極性去自學。對于跨考生來說，408的學習過程是比較痛苦的，需要在有限的時間內學習大量的課程知識，這對正常的認知和學習過程是一種挑戰(zhàn)。
由于存在以上講到的情形，我建議的學習策略是多次重復、重點突破，即多次學習（復習）408知識從而在思維中建立概念框架，對于難以理解的和在知識體系中占據重要地位的內容，可以通過自學或求助的方式進行深入學習。這種策略的困難時期在于前期，而核心在于多輪重復。前期的接觸概念、理解原理、建立模型、搭建思維框架的過程是開創(chuàng)性的，痛苦兼具挑戰(zhàn)性，需要堅持的毅力和求知心。正所謂書讀百遍其義自見，當有初步的思維模型后，每次過一遍408都是重新回顧概念框架并重構知識大廈的過程，這樣可以有效地鞏固自己的認知并形成自己的獨特理解。這里需要對重復做一下說明。對單一知識點的較短時間段內的多次重復可以有助于加深理解、強化記憶，是一種學習技巧，重復是記憶之母嘛。但是用于前文策略中的重復是指對整個科目的重新回顧，這種回顧的間隔時間反而不能過短，因為相鄰兩次回顧間的實踐經驗的積累和概念原理理解的深入才是這一方法奏效的訣竅。
本專業(yè)教學安排與考研復習之間的矛盾

應屆的跨考同學由于本專業(yè)的課程安排，可能會需要兼顧課程與考研復習，這時需要有明確的判斷并做出取舍。如果由于復習內容很多而非常需要復習時間的話，盡量在能保證課程通過的前提下多抽時間投入考研。去年上半年，自己還盡量顧及課程簽到而邊上課邊復習，下半年則完全放棄聽講全力備考，實習期間也是閑暇時間都在復習，只有課程考試之前會看課程的復習資料保證不會掛科。我認為面對教學安排與考研復習沖突的情況時，只要能確保不掛科能畢業(yè)，盡量將時間用于考研復習。當然，學有余力的同學能二者兼顧更好，否則應該分清輕重緩急，按常理考研升學是第一優(yōu)先級（保證能畢業(yè)）。
關于心態(tài)

毋庸置疑，跨考生相較于科班生是有諸多劣勢的。在計算機方面，跨考生缺乏專業(yè)知識，自然編程經驗不足，比賽榮譽和項目更是沒有，學習曲線也更為陡峭。這些先天不足注定了跨考生會面臨比科班生更多的困難，需要投入更多的時間和精力。此外，在和科班生同臺競技時，跨考生常會面臨更大的心理壓力和畏難情緒(只針對計算機方向)。我認為這是很正常的現象，完全可以理解。然而，我想要提醒的是，在初試的四門科目中，跨考生真正劣勢的是專業(yè)課，而且是考綱確定的專業(yè)課。只要跨考生認真對待專業(yè)課，沒有遺漏地復習，不考慮較難的算法大題和出人意料的一些生僻考點，跨考生和科班生單純在初試上是公平的（投入的精力和時間自然不同）。所以說初試是跨考生在與科班生競爭中的重要契機。至少在初試上，跨考生沒必要有太大的心理壓力。
寫在最后

收到擬錄取通知之后，有一次和J同學在操場上散步，聊到我正煩惱怎么寫交流帖時，他打趣地說可以把去年怎么被數學折磨的經驗寫下來，想來也是會心一笑。那么多痛苦煩躁的過往，現在竟然記憶大多都模糊不清，也不知該感嘆時間匆匆還是人多健忘。準備考研一整年，許多人和事都悄悄變化，最初的理想也迷失在記憶中。然而無論如何，時間不會停滯，人生總歸向前，但愿我們仍能堅持自己的初衷。最后，和各位得意的和失意的朋友們一同分享我很喜歡的一句話：
絕望之為虛妄，正與希望相同。

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作者: 老五    時間: 2023-4-15 08:29
雖然學長用了很大篇幅來寫的專業(yè)課并不是我要考的[可憐]但還是很有啟發(fā)
我很喜歡學長在帖子里寫到的備考時的狀態(tài)和感受，給我一種歷史學研究所提倡的“回到原境之中”的感受。[抱抱]雖然備考的科目不一樣，但是心態(tài)始終是相似的吧，原來大佬也會迷茫焦慮甚至不自律，甚至還有文里提到的一開始的復習方法并不是很準確……就感覺距離一下子被拉近了，原來迷茫焦慮痛苦的心態(tài)大概是每個考研人都要經歷的吧～[衰]我們要允許這樣的心態(tài)存在
但是并不停留于心態(tài)上的共鳴，學長又展現了一些考研成功的關鍵，大概包括認真地投入和調整復習策略吧[可憐]這兩點其實回答了我關于如何提高學習效率的一部分困惑?？倸w可以看出來無論如何考研最需要的是帶著腦子思考而不是機械地重復啦[抱抱]
作者: 鄉(xiāng)音難尋    時間: 2023-4-15 10:15
寫得真好[機智]
作者: 默然    時間: 2023-4-15 11:56
膜拜巨佬Orz[愛心]
作者: 飛躍    時間: 2023-4-15 13:22
同醫(yī)學生，今年考，這學期五門專業(yè)課期末，還有3個月的單位實習，現在很絕望，不知道怎么平衡本專業(yè)好考研了[大哭][大哭]
作者: 麗萍    時間: 2023-4-15 14:59
趙哥，可以分享一下筆記嘛[蹲]
作者: 曦玥    時間: 2023-4-15 16:44
[贊][贊][贊]
作者: A豪情龍哥i    時間: 2023-4-15 18:34
老哥真是的變態(tài)級別的天賦和努力了。而且從成績上來看，似乎只要是涉及記憶方面的，老哥都考的格外出色，這大概就是醫(yī)學生扎實的背誦功底吧[捂臉]
作者: 昕晨    時間: 2023-4-15 20:22
真神[愛]
作者: Akon    時間: 2023-4-15 21:50
北本[大哭]
作者: 橘子紅了    時間: 2023-4-15 23:19
牛批的
作者: 只求一份安定    時間: 2023-4-16 00:57
這也太牛逼了
作者: 珍惜～    時間: 2023-4-16 02:56
答主11408跨考，天賦努力缺一不可，感謝答主給出自己的考研經驗[贊同]
作者: 胖胖哥    時間: 2023-4-16 04:40
學醫(yī)多香[大哭]就現在互聯網這個形勢為什么還來計算機考研
作者: 天使之淚    時間: 2023-4-16 06:29
太強了，很高興和趙哥能做校友[大笑]
作者: 孤鷹飛    時間: 2023-4-16 07:36
開佬戰(zhàn)神[贊同]
作者: 風向北吹    時間: 2023-4-16 08:42
本科是北醫(yī)臨床醫(yī)學嘛
作者: 星晴    時間: 2023-4-16 10:22
厲害
作者: 劉瀏    時間: 2023-4-16 11:35
[飆淚笑]不會是北本吧
作者: 朱乃生    時間: 2023-4-16 13:26
rw真神[贊同]
作者: 恨你一萬年    時間: 2023-4-16 14:39
真情實感啊



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