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孩子總是喜歡自己出卷子,怎么辦?

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發(fā)表于 2021-11-21 15:17:42 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式

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你家孩子真是天才,無師自通。
前些時我教我兒揣摩出題人思路,可費(fèi)了不少心思。

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發(fā)表于 2021-11-21 17:24:07 | 只看該作者
你家孩子真是天才,無師自通。
前些時我教我兒揣摩出題人思路,可費(fèi)了不少心思。
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發(fā)表于 2021-11-21 18:48:43 | 只看該作者
孩子的心思你別猜,猜也猜不透。
從題主所述來看,真心建議你買些書,更新下你的教育認(rèn)知!要不然,你會慢慢跟不上孩子的思想,與孩子無話可說!
你覺得孩子出卷子是浪費(fèi)時間,其實(shí)真不浪費(fèi)。你還必須給他點(diǎn)贊呢!
出卷子的過程,是把學(xué)過知識反芻的過程,出的題不能太簡單,就得把考題知識串起來,用特殊的形式表達(dá)出來,如此一來,既把知識反芻再吸收了,還能培養(yǎng)思維能力,表達(dá)能力,這種自我考察知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,甩無數(shù)孩子一條街了!
至于你說出卷了不做的問題,你見過誰自己出卷自己做的?知識點(diǎn)都懂都會了,更沒必要浪費(fèi)時間去做啊。
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發(fā)表于 2021-11-21 20:14:30 | 只看該作者
感謝邀請。
自己出題是一種高階玩法,數(shù)學(xué)家就有出題的傳統(tǒng),他們會自己出題,然后讓別人去解題。
通過這種方式,可以鍛煉自己的數(shù)學(xué)能力,并且可以博得名聲。
你的孩子也在給自己出題,會出題的人一定想過解題。他不一定要在自己的出題紙上寫出解題過程。
這是一種很好的學(xué)習(xí)方法,你不用擔(dān)心。
你的孩子對自己的智力很有信心,而你的智力在他看來,還太差了,所以孩子出于智力優(yōu)越感,是不屑于和你溝通學(xué)習(xí)的事情的。
也就是說,他認(rèn)為即便說了,你也不懂,或者根本不屑于和你說。
通常有智力優(yōu)越感的人是不想和笨蛋打交道的。
所以,你也別問了,孩子的學(xué)習(xí),你管不了,除非你的智力和思維超越他。
如果你的科目水平比孩子更高,他就會放下姿態(tài)向你請教了。
你還是讓孩子自己解決他自己的事情吧,當(dāng)然你可以和老師溝通,讓老師觀察孩子,讓老師來幫助孩子,這樣會好很多,你就不要直接插手了。
你也不要試圖理解孩子在做什么,因為你目前的學(xué)識和能力,很可能理解不了孩子的學(xué)習(xí)方式了。
并且你會誤以為孩子是不務(wù)正業(yè),但卻有很多家長會認(rèn)為你的孩子非常厲害,這是認(rèn)知水平的差異,短期內(nèi)不好提升。
但你可以多和有經(jīng)驗的,懂教育的,懂學(xué)科知識的人交流,這樣進(jìn)步會很快,如果你足夠虛心請教的話。
你也不要不承認(rèn)自己笨,或者覺得自己比孩子笨很丟面子,其實(shí)這是正?,F(xiàn)象。
相當(dāng)多的家長的學(xué)科能力都很弱,并且對教育和學(xué)習(xí)的理解也很弱。尤其在學(xué)科理解上,遠(yuǎn)低于孩子的平均水平。這樣一來,自然就顯得父母們什么都不懂了。
你就放下心來,靜觀其變就好了。不要強(qiáng)行干擾孩子的學(xué)習(xí)路徑,以免適得其反。
先說到這里,感謝您的閱讀,我們下次再見。
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發(fā)表于 2021-11-21 21:24:53 | 只看該作者
出試卷可比盲目的做試卷費(fèi)腦子!
出試卷你需要對你放到試卷上的每一道題的考查重點(diǎn),解題思維有很清晰的認(rèn)知,對每道題的難度很了解,如果還能做到對壓軸題的“陷阱、坑點(diǎn)”在哪里有清晰認(rèn)知,那你基本上就是完全了解出題老師思路了,此時已經(jīng)基本能從“盲目的做題人”上升到熟知路徑的帶路人的程度,雖然跟高考出題人那種領(lǐng)頭人還是沒法相比,但已經(jīng)能比很多學(xué)生優(yōu)秀了好吧。
你家孩子很有悟性啊,至少這種學(xué)習(xí)方法還是很不錯的,說明這孩子已經(jīng)完全領(lǐng)悟?qū)W習(xí)重點(diǎn)在思考效率,而非盲目刷題。
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發(fā)表于 2021-11-21 23:04:25 | 只看該作者
出題可比做題難多了,而且您家孩子不只是喜歡“出題”、這是喜歡“出試卷(一整套題目)。如果我的孩子這么干,我可能會這么做:

  • 好奇:孩子出的試卷打算給誰做?第一次是怎么產(chǎn)生這個想法的?是什么讓孩子出了一次還會再出一次?
  • 積極關(guān)注和支持:有很多不同的方向,最好能結(jié)合“好奇”獲得的信息,給予個性化的積極關(guān)注。最普通的例如“聯(lián)考和教輔試卷的命題人可不是普通老師,那是很優(yōu)秀的老師和出題專家,做題高手也不一定能出好題目呢!”
  • 鼓勵探索和親身參與:同樣,結(jié)合好奇的信息,對孩子感興趣和愉悅的方面,鼓勵孩子進(jìn)一步探索。例如,如果孩子就是喜歡“出試卷”的創(chuàng)造感和燒腦感,可以試著與孩子一起研究,“出試卷”的流程、“好試卷”的評價標(biāo)準(zhǔn)、“出試卷”的難點(diǎn)、出題人的職業(yè),等等。
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發(fā)表于 2021-11-22 00:52:13 | 只看該作者
哎,終于知道為何說家長的眼界決定孩子的上限了。
孩子這么牛,家長卻覺得他在浪費(fèi)時間。
不知道是變相的顯擺還是真的不知道怎么做。
都到了高三了,一般的家長實(shí)際上在學(xué)習(xí)上已經(jīng)幫不上什么忙了。
家長能做的要做的就是配合好孩子。
讓孩子吃好喝好休息好。
讓他按自己的節(jié)奏安排好復(fù)習(xí)。
其他的心少操。
否則添亂的概率大過于幫助。
相信孩子才是最該做的事情。
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發(fā)表于 2021-11-22 01:50:37 | 只看該作者
將來有出息
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發(fā)表于 2021-11-22 02:00:42 | 只看該作者
我家孩子也喜歡自己出題,只是他還小,是個小學(xué)生。
語文,數(shù)學(xué),英語都喜歡出題,經(jīng)常會把學(xué)校里學(xué)到的東西轉(zhuǎn)成題目,寫到紙上出卷子。
等同于他自己復(fù)習(xí)了,對學(xué)校的學(xué)習(xí)也很有促進(jìn)意義!
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發(fā)表于 2021-11-22 03:33:03 | 只看該作者
這不是挺好嗎?
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