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新冠肺炎疫情改變了人們的生活方式,也改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。戶外活動少了,看電視、電腦多了,上網(wǎng)課成常態(tài),隨著電子產(chǎn)品和教學(xué)的深入綁定,老師在家里可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程的進行教學(xué),學(xué)生可以通過電子產(chǎn)品完成上課和作業(yè)。
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2021-8-12 09:58 上傳
雖然目前疫情逐漸好轉(zhuǎn),但學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也隨之改變,變得越來越依賴電子產(chǎn)品,上網(wǎng)課、網(wǎng)絡(luò)作業(yè)成常態(tài)。長時間近距離用眼,無疑加重了對眼睛的損害。視力下降對于孩子未來影響很大,不僅影響學(xué)習(xí)效率,不能參加較為劇烈的運動比如足球、籃球等,也不能從事像手術(shù)醫(yī)生、戰(zhàn)斗機駕駛員、飛行員、航海、消防員等一些對眼睛高要求的行業(yè)。
數(shù)據(jù)顯示,目前我國12歲小學(xué)生畢業(yè)生近視的患病率已超過60%,16歲高中生接近80%,大學(xué)生更是高達90%。一線城市這個數(shù)據(jù)可能會更高,不止是中國,近視已成為全球重大公共衛(wèi)生問題,東亞地區(qū)青少年近視已高達 80%~90%,預(yù)計至 2050 年全球近視發(fā)病率將接近人口半數(shù)。[1] 亞洲人種相較于其他人種,近視的發(fā)病呈現(xiàn)年齡小、進展速 度快的特點。且近視度數(shù)越高,出現(xiàn)眼底并發(fā)癥,比如視網(wǎng)膜脫離、白內(nèi)障、青光眼等致盲性疾病的風(fēng)險就越高 。[2]
父母是保護孩子的第一道屏障,別讓以后擇業(yè)有遺憾。
點擊進入蔡司近視預(yù)防,為孩子科學(xué)防控近視
很多家長都陷入了兩難的境地,視力重要,孩子學(xué)習(xí)也重要,沒有一個可以舍棄,所以,家長們只能在夾縫中想辦法來保護視力。實際上,雖然近視不可逆,但還是可防可控的,通過一系列科學(xué)的近視防控方法,就能夠在一定程度上有效降低近視早發(fā)風(fēng)險,減緩近視度數(shù)的加深。其中最關(guān)鍵的,就是做好近視進展管理。各位家長先別急,防控近視的第一步,就是要先了解,為什么會近視。
近視的成因,是由環(huán)境/行為/遺傳三方面導(dǎo)致的,環(huán)境因素主要是與社會發(fā)展水平及教育制度有關(guān)。遺傳因素是近視具有一定的遺傳傾向,??梢娂易寰奂?,父母雙方或一方近視,孩子發(fā)生近視的可能性會增大。其中比較明確的是,高度近視的發(fā)生為常染色體隱性遺傳。行為因素是不良用眼行為,比如持續(xù)閱讀時間過長、缺乏戶外活動、不良的坐姿、讀寫習(xí)慣等。三個因素相互促使近視的發(fā)生與發(fā)展。
正常來說,我們可以看到物體,是因為物體發(fā)出的光線進入我們的眼睛,經(jīng)過眼睛前部的角膜,拐一個彎,聚攏在一起,聚集在眼睛后部的視網(wǎng)膜上。這個過程叫做屈光。
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近視,指的是我們眼睛調(diào)節(jié)放松的情況下,外界平行光線進入眼內(nèi)后聚焦在視網(wǎng)膜前的狀態(tài),可能由角膜和晶狀體的屈光力過大或者眼球前后徑(眼軸)太長導(dǎo)致。有些小孩在學(xué)齡前,可能有一定程度的輕度遠視,但這個一般來說屬于正常(需在醫(yī)師建議下決策)。
因為嬰兒剛出生時,一般會有300度左右的遠視,隨著孩子生長發(fā)育,眼球也逐步發(fā)育,眼軸變長,逐步發(fā)展到正常視力。而這個過程中消耗掉的遠視度數(shù)就是所謂的“遠視儲備值”。
而遠視儲備的參考值標準和年齡密切相關(guān),也包含個體差異,我們可以通過觀察遠視儲備的消耗程度,來判斷孩子的近視風(fēng)險,及時干預(yù),這樣就能夠有效延緩近視的發(fā)生和發(fā)展。
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數(shù)據(jù)來源:《幼兒園近視防控手冊》,作者:國家衛(wèi)生健康委疾控局、首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京同仁醫(yī)院
除了屈光度,眼軸長是也衡量孩子眼球發(fā)展的重要指標,可在醫(yī)院測量得出。相對于屈光度數(shù),客觀的眼軸長(也就是眼球的前后徑長)對于了解眼球發(fā)展狀況更加準確。眼軸過長引起的近視較為多見,稱為軸性近視。從小建立孩子的眼健康檔案,對近視預(yù)防異常重要;最好定期帶孩子進行全面的視光檢查,記錄度數(shù)和眼軸長度等情況,從3歲開始可以每半年做一次,一旦發(fā)現(xiàn)問題可以及早干預(yù)。
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了解近視的成因以后, 近視的防控方法也就呼之欲出了。
第一,就是改變不良的閱讀和寫作姿勢, 避免長時間用眼。
比如孩子閱讀、寫字、操作電腦的時候,40分鐘左右就應(yīng)該休息,然后眺望遠處10~15分鐘。盡量控制每天累計看近時間,最好不要超過6小時。在學(xué)習(xí)中注意適當以聽代讀,以減輕眼睛看近負荷。
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要注意改善需要較長時間看近的環(huán)境。學(xué)習(xí)的地方光線要好,最好把書桌應(yīng)放在外面無遮擋物的窗前,臺燈應(yīng)放在左前方,光線要柔和,不直接照射眼睛。
孩子在學(xué)習(xí)的時候,家長也要糾正不良姿勢。要保持“一拳、一尺、一寸”,具體就是讀書寫字時,胸口距離桌子一拳;眼睛距離書本一尺(33cm);握筆手指距離筆尖一寸距離。其中最重要是一尺,就是33cm的閱讀距離!
如果孩子持續(xù)學(xué)習(xí)時出現(xiàn)眼睛干澀、發(fā)紅,有灼熱感或異物感,眼皮沉重,看東西模糊,甚至出現(xiàn)眼球脹痛或頭痛,說明已經(jīng)出現(xiàn)視覺疲勞癥狀,要立即停止用眼,可以用濕熱毛巾熱敷雙眼來緩解視覺疲勞。
第二、使用電子產(chǎn)品不可避免,但需要科學(xué)干預(yù),控制孩子們在屏幕前度過的時間。首先,
為孩子調(diào)整電子設(shè)備的高度并確保他們在使用時體態(tài)正常。我們可以調(diào)整計算機屏幕的高矮,使孩子可以平視液晶屏幕,腳部也可放在有支撐作用的腳凳上。
美國驗光協(xié)會(American Optometric Association)推薦20/20/20規(guī)則:每隔20分鐘就把目光從屏幕上移開,盯著20英尺以外的物體至少20秒。此外,孩子應(yīng)該每小時至少離開屏幕前至少10分鐘。[3]我們或許可以通過一個簡單的計時器來幫助您的孩子形成良好的習(xí)慣,甚至也有軟件程序可以定期關(guān)閉屏幕。
最后就是讓孩子們不要將平板電腦或智能手機等設(shè)備帶到床上使用,并盡量不要這個時間段在孩子身邊玩手機,因為無論是刺耳的音樂還是屏幕的藍光,都有可能對孩子的睡眠產(chǎn)生影響。
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第三、增加室外活動,研究發(fā)現(xiàn),與普通室內(nèi)照明條件相比,室外高光照水平可減緩60%的實驗性近視的發(fā)展。[4]此外,有研究人員提出假設(shè):光刺激視網(wǎng)膜,使其中的多巴胺進行釋放,而這種神經(jīng)遞質(zhì)在發(fā)育的過程中會阻礙眼睛的拉長[5],這也許是原因之一。無論如何,光照是戶外活動預(yù)防近視的重要因素,每天累積戶外活動時長達兩小時即可,比如讓孩子課間盡量離開教室在走廊活動,上下學(xué)盡量步行,下課后在小區(qū)花園溜達一下之類的就可以達到。
第四,定期為兒童進行視力篩查,乃至更深入的視光檢查。定期預(yù)約專業(yè)眼科機構(gòu)進行視力、驗光、眼軸長度、眼位等檢查,追蹤孩子的視力變化和發(fā)育情況,以便了解近視風(fēng)險,對近視風(fēng)險較高的孩子,盡早進行有針對性地干預(yù),延緩近視的發(fā)生和發(fā)展。
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這里要特別提醒每位家長,每次檢查之后,驗光數(shù)據(jù)、眼軸長度千萬別丟,為了更好地追蹤孩子的近視發(fā)展,還是把數(shù)據(jù)記錄下來吧,因為判斷孩子近視發(fā)展進程,是需要從多方面的綜合數(shù)據(jù)來衡量的。
比如很多家長在帶孩子去驗光的時候,發(fā)現(xiàn)孩子近視度數(shù)沒漲,就誤認為孩子的近視發(fā)展還很緩慢。其實孩子在還沒有近視前的1~2年內(nèi),眼軸增長速度是最快的。而眼軸的增長,不做眼軸檢查是不會被發(fā)現(xiàn)的。
建議大家建立屈光發(fā)育檔案,是因為屈光發(fā)育檔案并不是普通的視力檢查數(shù)據(jù),而是包含身高、眼軸、角膜曲率、眼壓、屈光狀態(tài)等一系列的綜合視光檢查數(shù)據(jù)。
通過定期進行綜合視光檢查,連續(xù)記錄各項重要參數(shù),更新屈光發(fā)育檔案??梢悦芮懈櫤⒆拥难鄄堪l(fā)育變化情況,幫助家長和醫(yī)生,盡早了解孩子的近視風(fēng)險,發(fā)現(xiàn)孩子屈光異常( 如近視、高度遠視、散光、弱視等),及時排查孩子是否患有眼疾(如斜視、先天性白內(nèi)障、先天性青光眼等)。一旦發(fā)現(xiàn)問題,就能及早進行有針對性地干預(yù)手段。
而且現(xiàn)在記錄遠沒有以前那么麻煩,有次我?guī)б粋€朋友去找眼科醫(yī)生看病,她竟然兩手空空就過來了,我好奇她怎么什么資料也沒帶,她打開手機給我看了一個叫“蔡司近視防控視務(wù)所”的微信小程序,可以直接建立屈光發(fā)育檔案,還會根據(jù)孩子的檢查數(shù)據(jù),給到標準范圍的對比,幫助我們更好開展近視進展管理。
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我當時也跟著用了一下,這個其實由公眾號和小程序兩部分組成,是一個致力于中國3~18歲兒童青少年近視防控管理的平臺,提供全面近視防控知識和專業(yè)解決方案,可以在公眾號內(nèi)找到全面的近視防控知識和案例分享;在小程序里使用各種近視進程管理工具,進行近視風(fēng)險預(yù)測、追蹤近視發(fā)展,十分的方便快捷。想要防控近視,家長們還是要從日常生活習(xí)慣入手,盡早開始為孩子進行近視進展管理,預(yù)防近視的過早發(fā)生。
https://xg.zhihu.com/plugin/de4db20a2ecd5425c5a6a368547e2b7a?BIZ=ECOMMERCE參考:
[1]徐雙華. 關(guān)注眼睛健康 巧解眼鏡考題[J]. 今日中學(xué)生, 2012, 000(011):18-21.
[2]沈子鑒, 葉衛(wèi)兵. 全球范圍青少年近視分布的區(qū)域特點[J]. 學(xué)理論, 2015(09):67-69.
[3] Reports O . Tired-eye supplement introduced at the American Optometric Association[J]. Advanstar Communications Inc, 2009.
[4]華文娟. 教室光環(huán)境改善對中小學(xué)生近視保護效應(yīng)的干預(yù)研究[D]. 安徽醫(yī)科大學(xué), 2015.
[5]林玲, 鄭志父, 童繹. 多巴胺與視網(wǎng)膜功能關(guān)系的研究現(xiàn)狀[J]. 中華實驗眼科雜志, 2000, 018(003):285-287. |
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