基于ASP的某學(xué)校校園BBS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)類畢業(yè)論文文獻(xiàn) ...

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本文是為大家整理的基于ASP的某學(xué)校校園BBS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)主題相關(guān)的10篇畢業(yè)論文文獻(xiàn)，特此篩選出以下10篇期刊論文，為基于ASP的某學(xué)校校園BBS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)選題相關(guān)人員撰寫畢業(yè)論文提供參考。
1.[期刊論文]基于微信平臺(tái)的大學(xué)校園失物招領(lǐng)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《信息與電腦》 | 2018 年第 006 期
摘要：以上海電力學(xué)院為項(xiàng)目試點(diǎn),系統(tǒng)結(jié)合校內(nèi)學(xué)生的實(shí)際需求,基于目前國(guó)內(nèi)廣泛使用的微信公眾號(hào),結(jié)合Java、Marven、前端Bootstrap、JSP等開(kāi)發(fā)技術(shù)以及SQL Server 2008 R2數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),實(shí)現(xiàn)了失物信息的發(fā)布與管理等功能.該平臺(tái)將傳統(tǒng)應(yīng)用和移動(dòng)服務(wù)有機(jī)結(jié)合,對(duì)此類微信公眾號(hào)的開(kāi)發(fā)具有一定的促進(jìn)作用,將大大提高失物尋回的效率,為廣大使用者提供方便.
關(guān)鍵詞：微信；失物招領(lǐng)；Java；SQL Server
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_china-computer-communication_thesis/0201243430223.html

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2.[期刊論文]基于http://ASP.NET校園招聘會(huì)報(bào)名系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《商情》 | 2018 年第 023 期
摘要：針對(duì)高校校園招聘會(huì)報(bào)名過(guò)程中信息采集工作量大、效率低等問(wèn)題,提出設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)校園招聘會(huì)報(bào)名系統(tǒng).采用B/S架構(gòu)模式,利用http://ASP.net技術(shù)進(jìn)行開(kāi)發(fā),該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了在線的信息提交、資格審查、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能,解決了信息采集的困擾,提高了工作效率.
關(guān)鍵詞：http://ASP.NET；招聘會(huì)；報(bào)名系統(tǒng)
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_business_thesis/0201232212300.html

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3.[期刊論文]基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的大學(xué)校園二手交易平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《智能計(jì)算機(jī)與應(yīng)用》 | 2017 年第 003 期
摘要：隨著Internet的興起,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中的一部分,人們?cè)絹?lái)越想在最短的時(shí)間內(nèi)購(gòu)買到自己所需要的二手商品.在Internet上用戶可以突破時(shí)間和空間的限制來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上購(gòu)物,為消費(fèi)者帶來(lái)了很大的方便.采用SQL Server 2005數(shù)據(jù)庫(kù)建立系統(tǒng)運(yùn)行所要的后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),本系統(tǒng)選擇VS2005集成開(kāi)發(fā)環(huán)境配合使用C#吾言開(kāi)發(fā);基本實(shí)現(xiàn)了這個(gè)集成信息管理、網(wǎng)上訂購(gòu)等功能于一體的校園二手商品交易網(wǎng).同時(shí)還具有經(jīng)營(yíng)成本低、庫(kù)存是虛擬的、用戶檢索方便、地域限制少等特點(diǎn).本文首先進(jìn)行系統(tǒng)的需求分析,然后介紹了概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)的過(guò)程與實(shí)現(xiàn),最后對(duì)系統(tǒng)做了總結(jié).
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)；購(gòu)物；數(shù)據(jù)庫(kù)；互聯(lián)網(wǎng)；B/S架構(gòu)
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_intelligent-computer-applications_thesis/0201239829983.html

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4.[期刊論文]基于ASP技術(shù)的BBS手機(jī)論壇設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)
期刊：《電腦知識(shí)與技術(shù)》 | 2017 年第 020 期
摘要：該文簡(jiǎn)述了BBS的概念,詳細(xì)說(shuō)明了以SQL Server 2005為數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),使用VS 2010開(kāi)發(fā)工具,主要運(yùn)用http://ASP.NET等技術(shù),設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)BBS手機(jī)論壇的過(guò)程.
關(guān)鍵詞：論壇；SQLServer2005；VS2010；http://ASP.NET
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_digital-community-smart-home_thesis/0201239896307.html

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5.[期刊論文]基于http://ASP.NET的中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《價(jià)值工程》 | 2016 年第 007 期
摘要：本文主要是為了解決職業(yè)學(xué)校很難有效監(jiān)督和指導(dǎo)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的問(wèn)題，采用了http://ASP.NET技術(shù)、AJAX技術(shù)、B/S結(jié)構(gòu)等開(kāi)發(fā)一套完善的基于Web的頂崗實(shí)習(xí)管理系統(tǒng)，學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)的管理可以通過(guò)系統(tǒng)來(lái)完成，同時(shí)為學(xué)校、學(xué)生、企業(yè)和家長(zhǎng)4個(gè)方面的實(shí)習(xí)工作情況交流提供了良好的平臺(tái)，使實(shí)習(xí)信息的管理更具及時(shí)性和規(guī)范化。%In order to solve the problems of effectively supervising and guiding the students' substituted post exercitation, this paper uses http://ASP.NET technology, AJAX technology, B/S structure to develop a set of perfect management system for substituted post exercitation based on Web. The school can manage the study by the system. The system provides a good platform for the communication of study and work of the school, student, companies and parents to make the management of study information more timely and canonical.
關(guān)鍵詞：B/S結(jié)構(gòu)；頂崗實(shí)習(xí)；管理系統(tǒng)
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_value-engineering_thesis/0201237679703.html

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6.[期刊論文]基于ASP的校園BBS的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《電子技術(shù)與軟件工程》 | 2015 年第 021 期
摘要：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,社交方式多種多樣,QQ、微信、BBS等。各大院校不斷加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)的建設(shè)力度,校園BBS系統(tǒng)作為重點(diǎn)核心之一,進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)期,校園網(wǎng)BBS在不斷更新豐富后,在與其他性質(zhì)網(wǎng)絡(luò)BBS的相互并存情況下,具有了自己獨(dú)特而極具代表性的一面。本文設(shè)計(jì)的是BBS這種網(wǎng)絡(luò)論壇。目前,通過(guò)BBS系統(tǒng)可隨時(shí)取得國(guó)際最新的軟件及信息,也可以通過(guò)BBS系統(tǒng)來(lái)和別人討論各種有趣的話題。本系統(tǒng)使用ASP進(jìn)行開(kāi)發(fā),結(jié)合Microsoft SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)校園BBS。
關(guān)鍵詞：BBS ASP 數(shù)據(jù)庫(kù) 結(jié)構(gòu)分析
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_electronic-technology-software-engineering_thesis/0201247876320.html

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7.[期刊論文]基于Sketch Up的大學(xué)校園三維圖的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《凱里學(xué)院學(xué)報(bào)》 | 2015 年第 003 期
摘要：Sketch Up(以下稱SU)是Google公司運(yùn)營(yíng)的一套直接面向設(shè)計(jì)方案創(chuàng)作過(guò)程的三維圖設(shè)計(jì)工具,中文名“草圖大師”,用其結(jié)合ArcGis等對(duì)大學(xué)校園三維圖的設(shè)計(jì)并上傳互聯(lián)網(wǎng)共享,可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的快速瀏覽.
關(guān)鍵詞：Sketch Up；GIS；三維地圖
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-kaili-university_thesis/0201232136156.html

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8.[期刊論文]基于http://ASP.NET校園資源網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《價(jià)值工程》 | 2015 年第 027 期
摘要：Campus resources network provides a platform of exchanging experiences, sharing resources for users, it become an important channel for students to quickly find the required resources. The whole system is made up of two parts of foreground management and background management. The foreground management includes user registration module, user login module, resource browse module, resources download module, resources upload module, resources preview module, resources review module, resources reply and search module. The background management includes administrator management module and resource management module. Through the design and implementation of these modules, the basic function of resource sharing can be completed.%校園資源網(wǎng)為用戶提供了一個(gè)交流經(jīng)驗(yàn)、共享資源的平臺(tái)，已成為學(xué)生們快速查找所需資源的重要渠道。整個(gè)系統(tǒng)由前臺(tái)管理和后臺(tái)管理兩大部分組成。前臺(tái)管理具體包括用戶注冊(cè)模塊、用戶登錄模塊、瀏覽資源模塊、下載資源、上傳資源、預(yù)覽資源、評(píng)論資源、回復(fù)以及搜索資源。后臺(tái)管理具體包括管理員管理模塊、資源管理模塊。通過(guò)這些模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)，可以完成資源共享的基本功能。
關(guān)鍵詞：http://ASP.NET；校園；資源；共享
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_value-engineering_thesis/0201238410124.html

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9.[期刊論文]基于ASP的中職學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分記錄系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《電腦編程技巧與維護(hù)》 | 2015 年第 005 期
摘要：隨著中職學(xué)校招生規(guī)模迅速擴(kuò)大,學(xué)生數(shù)量上升,但質(zhì)量卻有所下滑,學(xué)生在校違紀(jì)呈現(xiàn)出多發(fā)性和多樣性.傳統(tǒng)的學(xué)生管理模式導(dǎo)致教師經(jīng)常疲于查找學(xué)生違紀(jì)情況,為了解決其中矛盾,充分利用校園網(wǎng)資源,結(jié)合中職學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)基于ASP的中職學(xué)校學(xué)生違紀(jì)處分記錄系統(tǒng).該系統(tǒng)通過(guò)使用ASP網(wǎng)頁(yè)編-+Access數(shù)據(jù)庫(kù)+SQL查詢語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn),使用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)手段解決了學(xué)生違紀(jì)信息管理中的難題,通過(guò)校園網(wǎng)可進(jìn)行信息庫(kù)的共享,提高了學(xué)校和教師的工作效率.
關(guān)鍵詞：ASP技術(shù)；中職學(xué)生；違紀(jì)記錄；Access語(yǔ)句；SQL數(shù)據(jù)庫(kù)
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_computer-programming-skills-maintenance_thesis/0201239673434.html

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10.[期刊論文]基于http://ASP.NET的校園在線聊天系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
期刊：《辦公自動(dòng)化（辦公設(shè)備與耗材）》 | 2015 年第 005 期
摘要：隨著信息系統(tǒng)在校園的普及，信息化辦公已經(jīng)深入校園的各個(gè)部門，并且學(xué)生的校園生活也隨之豐富起來(lái)，聊天室（Chat room）是互聯(lián)網(wǎng)世界中最常見(jiàn)的服務(wù)，也是最受年輕人歡迎的服務(wù)，把這種服務(wù)引進(jìn)到校園中，可以滿足學(xué)生之間的日常交流，也可以增進(jìn)師生之間的溝通，本系統(tǒng)以教務(wù)管理系統(tǒng)為基礎(chǔ)，作為完整的教務(wù)管理系統(tǒng)的一個(gè)分支展開(kāi)設(shè)計(jì)，滿足校園中網(wǎng)絡(luò)無(wú)障礙溝通的要求。%With the popularity of information system in the campus,the information office departments have the cam-pus,and the students' campus life has been enriched,chat room is the most common in the world of the Internet service, which is the most popular with young people in the service,the service introduced to school garden,can meet the daily communication between the students,can also promote the communication between the teachers and students,this sys-tem on the basis of the educational administration management system,as a branch of educational administration man-agement system design,to meet the requirements of the campus network in the barrier-free communication.
關(guān)鍵詞：在線聊天系統(tǒng)；BBS；http://ASP.NET；數(shù)據(jù)庫(kù)
鏈接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_office-informatization_thesis/0201239530595.html

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