2023-西外英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) I 真題回憶&詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)帖

芳芳搞機(jī)

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01前言/ Preface

此篇經(jīng)驗(yàn)貼將高度還原考場(chǎng)上我的答題思路。
24文學(xué)扣扣交流裙：196659022

先答個(gè)疑：


①可不可以只背筆記不看書(shū) ？
答：不可以。在我看來(lái)必須看書(shū) 因?yàn)榭磿?shū)是你自己去直接和教材對(duì)話(huà) 更直接；每個(gè)人的感受不同 每個(gè)人記住的東西多多少少會(huì)有差異 舉個(gè)例子 今年考了William Blake的 The Tyger填空 我就是在書(shū)上看的 老虎這首詩(shī)就是他寫(xiě)的；順帶說(shuō)一句 西外這是第一次填空題考到Blake 出的題不算難 其實(shí)還有可能考 The Tyger到底是 Songs of Innocence or Songs of Experience 這個(gè)就不是靠猜就能猜出來(lái)的。如果你只想通過(guò)考試 有一份西外學(xué)姐的筆記 且那份筆記你覺(jué)得能應(yīng)對(duì)題風(fēng)的變化參見(jiàn)2023 可以選擇不看書(shū) 個(gè)人取舍吧 我不喜歡take risks特別是在我特別渴望得到的東西上。

②可不可以只看網(wǎng)課學(xué)文學(xué)？
答：不可以。除非網(wǎng)課專(zhuān)門(mén)針對(duì)西外考試重點(diǎn) 否則就是不可以；還是那句話(huà) 網(wǎng)課也是你聽(tīng)別人講 不是自己和教材對(duì)話(huà)；有人可以覺(jué)得先看網(wǎng)課了解大體情況 再根據(jù)西外重點(diǎn)來(lái)二次整理或者怎么樣；首先 能有想先有個(gè)整體了解文學(xué)史的意識(shí) 很優(yōu)秀 但是 既然都已經(jīng)決定整體了解 為什么不看書(shū) 書(shū)比網(wǎng)課全啊 網(wǎng)課不過(guò)是經(jīng)過(guò)二次加工是老師認(rèn)為的重點(diǎn)罷了；所以 強(qiáng)烈建議看教材學(xué)文學(xué) 自己和教材對(duì)話(huà) 真的不一樣。

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        目錄（文字很長(zhǎng)建議對(duì)照目錄看）

1. 題型以及分值+23部分真題回憶+還原考場(chǎng)答題思路

（篇幅有限完整版請(qǐng)私信）

①作家作品填空15個(gè) 每題1分
Herman Melville Moby Dick
John Steinbeck The Grapes of Wrath
Eugene O'Neill Long Day's Journey into Night
考場(chǎng)還原：總體都不難 我是都填上了 在動(dòng)筆之前就在心里填出了一大半；鈴響后大概用了5分鐘左右全寫(xiě)答題卡上了。

②術(shù)語(yǔ)5個(gè) 每題6分
（這part的考場(chǎng)還原對(duì)于還沒(méi)開(kāi)始文學(xué)的考研er來(lái)說(shuō) 可能沒(méi)什么感覺(jué) 只看懂普通的方法論 等你學(xué)完英國(guó)文學(xué)再來(lái)看 感覺(jué)肯定不一樣。）

（1）Pastoral
這個(gè)很離譜 沒(méi)背過(guò)這個(gè)術(shù)語(yǔ) 但是認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞本身；我當(dāng)時(shí)是把這個(gè)術(shù)語(yǔ)放了一放 往后看 因?yàn)闆](méi)背沒(méi)把握；于是 更離譜的是下一個(gè)也沒(méi)背；但是我先寫(xiě)的science fiction 最后寫(xiě)的pastoral. 下面講講我如何寫(xiě)的pastoral：首先 它指的是“田園詩(shī)” 我相信這個(gè)術(shù)語(yǔ)對(duì)屏幕前大多數(shù)的24考研er來(lái)說(shuō) 還停留在陶淵明 “采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言?！边@類(lèi)詩(shī)歌中吧 但是若你的英國(guó)文學(xué)學(xué)到了Christopher Marlowe 他有首The Passionate Shepherd to His Love/這首詩(shī)呢 西外早年考文本識(shí)別考過(guò)多次 因?yàn)槲冶救耸窃敿?xì)分析了全部真題 再加上這首詩(shī)寫(xiě)得直接 我還記得其中一句“Come and live with me and be my love” 只不過(guò)我考場(chǎng)上記成是“Come and be my love” 落下了點(diǎn) 不過(guò)不打緊 我至少有寫(xiě)的材料 至少能有東西證明我看過(guò)這首詩(shī)；還有Edmund Spenser's The Shepherd's Calendar. 答題結(jié)構(gòu)：首先寫(xiě)一句話(huà)來(lái)定義pastoral 大概就是說(shuō)歌頌田園生活 寫(xiě)自然風(fēng)光 接著就舉上面的兩個(gè)例子 就結(jié)束了；這樣寫(xiě) 整體結(jié)構(gòu)是完整的 有定義有舉例 這其實(shí)涉及到答題方法和術(shù)語(yǔ)部分筆記的整理方法 后文會(huì)詳細(xì)講解。

（2）Science fiction
這個(gè)術(shù)語(yǔ)我如何答的 那也是頗富有傳奇色彩 且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。我在考場(chǎng)上看到Science fiction我就回憶 在我所有的文學(xué)儲(chǔ)備里哪里涉及到了科幻 我背了英國(guó)的科幻算是三部曲吧 Herbert George Wells' The Time Machine George Orwell's Animal Farm & 1984；本來(lái)也記得Brave New World 但是 Aldous Huxley這名太難記了當(dāng)時(shí)沒(méi)記拼寫(xiě) 所以沒(méi)寫(xiě) 但是3個(gè)例子足夠；然后在學(xué)Thomas More's masterpiece Utopia的時(shí)候 其實(shí)有個(gè)term叫 Dystopia 此處不詳細(xì)講 總之 它的意思是反烏托邦 也是現(xiàn)代科幻小說(shuō)的一種重要形式 這里就涉及到科幻啦；可能我把這個(gè)過(guò)程還原的不是很好 甚至有點(diǎn)亂 因?yàn)閙ind太活躍 特別在考試那種高度集中的狀態(tài)下 一瞬間可以想很多 大家能接收到多少就是多少吧 又忍不住想感嘆：寫(xiě)意識(shí)流小說(shuō)的作家真的很偉大！
整體答題模式也是 先用一句話(huà)定義科幻小說(shuō)是啥 我記得我瞎掰的 說(shuō)是一種對(duì)未來(lái)的描繪 很有想象力什么的 記不清了 大概這個(gè)意思 因?yàn)闆](méi)背過(guò)這個(gè)術(shù)語(yǔ) 考場(chǎng)只能做到答題結(jié)構(gòu)正確 內(nèi)容自己根據(jù)自己的理解編；然后寫(xiě)it is interesting/intriguing to notice that the term Dystopia has sth to do with science fiction這句話(huà)就是個(gè)過(guò)渡 將你不熟悉的東西通過(guò)聯(lián)想過(guò)渡到你熟悉的知識(shí)點(diǎn) 從而來(lái)答題；然后繼續(xù)寫(xiě)我背的 Dystopia 然后舉例子。所以 決定考文學(xué)的寶子們 你們肯定有心理準(zhǔn)備文學(xué)要背很多 但是也不能瞎背 背了也要學(xué)會(huì)遷移 學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化 不要僵硬地寫(xiě)你背過(guò)的與之相關(guān)的 要smooth一點(diǎn) 這里也算答題技巧 忍不住說(shuō)了點(diǎn) 當(dāng)然技巧多的很 一時(shí)半會(huì)也說(shuō)不完 這個(gè)也要慢慢培養(yǎng)成一種思維方式 談到A想到B中的a 于是 A與a相關(guān) 這種思維很重要 學(xué)會(huì)這個(gè) 我覺(jué)得文學(xué)特別是賞析題 直接絲滑得很。

（3）Unreliable Narrator
這個(gè)是我給研友壓題 背過(guò)且西外早年考過(guò)1次 也比較常規(guī) 拿到就是夸夸寫(xiě) 就是終于遇到個(gè)自己背過(guò)的了 很激動(dòng) 不多說(shuō)。下面淺放個(gè)圖來(lái)證明自己：

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Pic from和研友的聊天記錄

（4）Flashback
這個(gè)是西外從來(lái)沒(méi)考過(guò)的 是我自己擴(kuò)展背的 我用的是Arthur Miller's Death of a Salesman做例子。關(guān)于我為什么會(huì)擴(kuò)展這個(gè) 很難三言?xún)烧Z(yǔ)講清楚 總之 歸結(jié)于我對(duì)文學(xué)本身的了解和我對(duì)西外真題的了解 分析真題真的很有必要 如何分析也很有講究 后期應(yīng)該會(huì)整理真題分析資料。

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Pic from幫助初試研友的復(fù)盤(pán)文學(xué)

（5）Harlem Renaissance
這個(gè)以前考過(guò) 我也背過(guò) 夸夸寫(xiě)就行。

總結(jié)：

知識(shí)儲(chǔ)備：必須覆蓋以往所有真題 有能力就自己再預(yù)測(cè)點(diǎn)方向。
我自認(rèn)為我的知識(shí)儲(chǔ)備足夠大 但是也只能覆蓋23考研之前西外的范圍 因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)term都是考過(guò)的 范圍總是在慢慢擴(kuò)大的 23年的pastoral, science fiction, flashback都是以前沒(méi)考的 但是我都有辦法答題。學(xué)習(xí)要學(xué)必學(xué)的 但是也要做適當(dāng)?shù)臄U(kuò)充 這種擴(kuò)充是帶有預(yù)測(cè)性質(zhì)的 每個(gè)人對(duì)西外考風(fēng) 對(duì)文學(xué)的感受不同 這個(gè)因人而異 雖然這句話(huà)有點(diǎn)像在自吹自擂 但是我自認(rèn)為我的感覺(jué)還是有點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn) it's called vision.

③簡(jiǎn)答4文學(xué)+1跨文化 每題10分
（1)Dickens' David Copperfield為什么是典型的Bildungsroman
這個(gè)背過(guò)Bildungsroman的術(shù)語(yǔ) 知道大衛(wèi)科波菲爾講了啥就可以答題 問(wèn)題不大。

（2）為什么Edward Albee is a great representative of the Theater of the Absurd 請(qǐng)舉例用他作品分析
背過(guò)荒誕派戲劇的term 也背過(guò)Albee的代表作 Who's Afraid of Virginia Woolf? 一結(jié)合即可。

（3）characteristics of neoclassicism
背了現(xiàn)成的直接寫(xiě)！

（4）How do u understand "image" of imagism 用Ezra Pound's In a Station of the Metro分析
這個(gè)有意思 首先我只背了imagism的術(shù)語(yǔ)和特點(diǎn) 在地鐵站 就倆句 我也不知道我為啥就沒(méi)背下來(lái) 但是隱隱記得petals就是faces的metaphor 就這樣子結(jié)合寫(xiě)了一下；關(guān)于我自己對(duì)image的理解 其實(shí)我真的是瞎掰的 當(dāng)時(shí)就是寫(xiě)了自己的理解 大概是 image會(huì)傳達(dá)出很多信息 而imagist poetry追求極度簡(jiǎn)潔嘛 人家Hilda Doolittle名字都被Pound縮寫(xiě)成 H.D。

（5）不同文化中的Silence
這個(gè)science首先屬于nonverbal的 然后舉例就行 比如我舉的是在日本 talkative的人的credibility低 而在中國(guó)有時(shí)候 science可以避免conflicts因?yàn)槌聊墙稹?br /> 這個(gè)可以背背學(xué)姐筆記/ 自己沒(méi)事看看書(shū)都是可以的問(wèn)題不大。


④賞析 詩(shī)歌/小說(shuō) 55分
2023考了詩(shī)歌：My Papa's Waltz by Theodore Roethke
(1)Rewrite 這首詩(shī)
這個(gè)就用自己的話(huà)把詩(shī)歌paraphrase一下 重點(diǎn)詞解釋一下 這個(gè)很簡(jiǎn)單 里面沒(méi)有我不認(rèn)識(shí)的單詞。
(2)賞析主題
略 不用著急 我10月開(kāi)始 完全來(lái)得及 前期打基礎(chǔ)。

2.我的備考順序+大致流程

整理時(shí)間線(xiàn):
3.16開(kāi)始看英國(guó)文學(xué) 具體什么時(shí)候看完的不清楚
5.17美國(guó)文學(xué)看到1950s 其實(shí)重點(diǎn)已經(jīng)全看完了
后續(xù)是和沌沌一起二輪的 因?yàn)槲矣谢A(chǔ)全程比較輕松。

①一輪看書(shū)-備填空

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所有填空題

特別說(shuō)明：我自己是把英國(guó)文學(xué)教材by劉炳善和美國(guó)文學(xué)by常耀信看就一遍 英國(guó)全看 美國(guó)的略過(guò)了自白派&黑山派 因?yàn)檎骖}從未涉這是其一 其二意象派詩(shī)歌和浪漫主義詩(shī)歌這倆肯定是考詩(shī)歌首選 所以其他就沒(méi)看；后面multi ethnic略看 主要備考填空題。另外 有需要畫(huà)西外重點(diǎn)的考研er 請(qǐng)私信 前提是和我用的教材一樣。

②二輪看書(shū)和綜合其他參考書(shū)和沌沌的課整理筆記-term&簡(jiǎn)答齊上陣
特別說(shuō)明：二輪整理筆記是邊整理邊背的

③三輪橫流倒背 分時(shí)期/分流派/分genre/分英美 總之各種背
這里我說(shuō)不清多少遍 反正后期 問(wèn)哪兒我都能馬上答 只要是我背過(guò)的。

首先 分析真題 把考過(guò)的都列出來(lái) 我當(dāng)時(shí)是用個(gè)Xmind 這樣會(huì)對(duì)大體的重點(diǎn)有個(gè)大致了解 這樣看書(shū)才有目的性。

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其次 就是開(kāi)始看書(shū) 只需要看重點(diǎn)章節(jié) 看書(shū)就做4件事：
（1）勾畫(huà)作家&作品 注意拼寫(xiě)
（2）把你認(rèn)為的重點(diǎn)勾畫(huà)出來(lái)
（3）查不認(rèn)識(shí)的單詞 然后記 所以記單詞絕不是背詞書(shū)就能解決的 不是基礎(chǔ)英語(yǔ)才能學(xué)單詞 學(xué)會(huì)融會(huì)貫通 相互促進(jìn)
（4）注意書(shū)里提到的term 像Renaissance和 Humanism大家都知道是重點(diǎn)術(shù)語(yǔ) 但是西外從來(lái)沒(méi)考過(guò) 但是必須記 因?yàn)檫@是基礎(chǔ)；我說(shuō)的term 比如 flashback這種 看起來(lái)不明顯的 但是文中會(huì)有提示比如The author used xxx to bring out/ show…如果用的是一個(gè)詞 那么就有點(diǎn)term那意思了 反正只要你讀文學(xué)教材肯定會(huì)有這種感覺(jué) 因?yàn)槲冶砯lashback是我讀美國(guó)教材讀出來(lái)的哈哈哈哈哈哈很巧的。注意 在這期間不用做筆記。

早期的我干的 一言難盡 事倍功半 噠咩??！!

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教訓(xùn)

3.如何做文學(xué)筆記


（1）Term (100-120words)

我是以The oxford dictionary of literary terms 為主沌沌推薦的 超級(jí)有用！！以教材為輔助。
以allegory為例：

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allegory

①一句話(huà)來(lái)定義 可以用術(shù)語(yǔ)詞典里的（必須有）
②手法 就有些term有些沒(méi)有 有些有歷史發(fā)展比如：Comedy of manners （見(jiàn)下圖） 視情況而定
③舉例+分析 （對(duì)我來(lái)說(shuō)必須有的）

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Comedy of manners

特別說(shuō)明：有些term可能比3點(diǎn)多 也可能只有2點(diǎn) 這個(gè)就看情況定。總之 背術(shù)語(yǔ)不等于直接背詞典 詞典上的內(nèi)容不是全部都對(duì)答題有用 很多都是輔助大家理解 不然怎么叫詞典呢。

（2）簡(jiǎn)答 (170-210words)

Mark Twain's Contribution為例
總：地位/title
分1
分2
分3
…
總：夸夸 他/她很偉大！

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Mark Twain's Contribution

這里稍作解釋?zhuān)?br /> ①我第一句為什么會(huì)提到他的原名 因?yàn)槲以诟呒?jí)英語(yǔ)課上學(xué)了馬克吐溫的傳記 里面專(zhuān)門(mén)有提到他的原名 也講解了為什么要叫馬克吐溫；因?yàn)檎n上Dun有提到說(shuō)老師有點(diǎn)愛(ài)問(wèn)馬克吐溫原名；因?yàn)槲易约嚎磿?shū)也有注意到 馬克吐溫原名 所以 第一句我想這樣寫(xiě)。
②第一句為什么提到他的作品被稱(chēng)為美國(guó)的鏡子 也是在高級(jí)英語(yǔ)課上學(xué)傳記學(xué)的；另外那篇傳記也有提到 Huckleberry Finn was his own declaration of independence雖然我沒(méi)有在準(zhǔn)備馬克吐溫的風(fēng)格中用進(jìn)去 但是如果考到這部作品就可以用。
    我之所以說(shuō)這么多 想表達(dá)的是 你所有認(rèn)真上過(guò)的課 學(xué)過(guò)的東西 你的努力不會(huì)是白費(fèi)的 但是可能不能立馬得到回報(bào) 這是其一；其二是 怎樣總結(jié)筆記 其實(shí)是和個(gè)人經(jīng)歷有關(guān)系 比如我剛好學(xué)了馬克吐溫傳記 我認(rèn)真聽(tīng)課了 我到美國(guó)文學(xué)這我就用上了 那也許你沒(méi)有我的這種經(jīng)歷/我們的經(jīng)歷不同 寫(xiě)的東西都不可能一模一樣 所以自己和文本對(duì)話(huà) 聯(lián)系自己的理解和自己的知識(shí)很重要 學(xué)習(xí)也是個(gè)很動(dòng)態(tài)的過(guò)程。倘若 有考研er想用我的筆記 可以 但是我做不到只給你不告訴你怎么用 不給你講解為啥是這樣的；話(huà)說(shuō)回來(lái) 我不講解 你不理解 也不可能背下來(lái) 會(huì)忘得很快 為什么我背得牢靠 和我重復(fù)的遍數(shù)很多有關(guān)系 但是更多的是學(xué)會(huì)多調(diào)動(dòng)自己的知識(shí) 融會(huì)貫通。

③我加粗的就是關(guān)鍵詞 包括我每段前寫(xiě)漢語(yǔ) 都是為了提示我自己這整個(gè)答案構(gòu)成 并且這樣會(huì)很有邏輯 我一般都是這么分類(lèi)的。

特別說(shuō)明：分123沒(méi)有特別要求 你覺(jué)得怎么讓老師看得清楚/你容易背 你就怎么來(lái)；每個(gè)作家都不同 還有些可以以techniques / themes分
比如：
分1Technically, 用什么寫(xiě)的 比如用free verse/意識(shí)流等
分2Thematically, 也就是寫(xiě)的是什么 death/immortality/humanity etc.

④夸夸就隨便夸啦 這一點(diǎn)我很崇拜常耀信老師 我看美國(guó)文學(xué)書(shū)的時(shí)候就很佩服老師 寫(xiě)得很好！所以大家如果選常老師的書(shū)（我強(qiáng)烈推薦）雖然有點(diǎn)難 但是收獲會(huì)很大 編排得很好 上面所講的每一個(gè)作家的大體結(jié)構(gòu)和“總分總”差不多 總之很有用。

⑤適當(dāng)擴(kuò)展設(shè)問(wèn)角度
例如：Fitzgerald's The Great Gatsby 我筆記的角度   有：
(1)蓋茨比為什么偉大（真題）
(2)蓋茨比為什么失敗
(3)蓋茨比中的綠光象征著什么
(4)談?wù)勆w茨比中的symbolism
(5)蓋茨比這部作品的敘事特色
每道題 我的筆記都是完整的上述總分總結(jié)構(gòu)。
做到這一點(diǎn)需要對(duì)文學(xué)本身＆西外真題有很深的了解 還是  想說(shuō)看教材很重要。

⑥所用材料：

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文學(xué)所有資料

4.如何背

其實(shí)很簡(jiǎn)單 其實(shí)并不難

拿我舉個(gè)例子：因?yàn)榭荚囀亲屛夷瑢?xiě) 所以我的背誦方式是默寫(xiě)。
先口頭背 再默寫(xiě) 以后都用默寫(xiě)復(fù)習(xí) 后期默寫(xiě)費(fèi)時(shí)間 就改口頭 自己模擬的時(shí)候好好動(dòng)筆寫(xiě)。

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空管了的筆芯

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默默默默默寫(xiě)

這方面建議大家前期用A4紙 后期大概11月就開(kāi)始買(mǎi)答題卡寫(xiě) 練習(xí)寫(xiě)整齊 練習(xí)排版。

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答題卡練習(xí)

關(guān)于用不用把所有筆記整理出來(lái)再背 我的答案是看你自己；我當(dāng)時(shí)也有這樣的困擾 我問(wèn)沌沌 當(dāng)時(shí)是7月初 沌沌說(shuō)可以背 為什么要等學(xué)完才背 于是我就開(kāi)始背了 所以大家不要有“強(qiáng)迫癥”非得整理完所有的再背 整理筆記是一件費(fèi)時(shí)間 費(fèi)心力的事情 所以有可能會(huì)非常慢 到后期 如果你還一點(diǎn)都沒(méi)開(kāi)始背 就會(huì)很著急。所以如果到了7月 比如你自己有了英國(guó)文學(xué)全部的筆記 這時(shí)候你就可以開(kāi)始背英國(guó)文學(xué)的筆記 然后開(kāi)始整理 美國(guó)文學(xué) 我這里就是隨便舉個(gè)例子 大家根據(jù)自己實(shí)際情況就好 如果到時(shí)候有疑問(wèn)也可以隨時(shí)問(wèn)我。

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沌沌指點(diǎn)迷津

關(guān)于背誦如何復(fù)習(xí)：在我把所有的筆記整理完 所有的一輪過(guò)完之前 我是按照遺忘曲線(xiàn)背的；后來(lái)我就開(kāi)始分專(zhuān)題 時(shí)間大概是九月末 我就開(kāi)始每天背一個(gè)專(zhuān)題 如果像現(xiàn)代主義這種考點(diǎn)比較多的專(zhuān)題 我就分為兩天 這個(gè)就是很靈活的 大家根據(jù)自己情況來(lái)就可以啦 我自己的經(jīng)歷僅供參考考。

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很亂但我自己懂的plan

5.關(guān)于與研友一起備考


研友就是戰(zhàn)友 好的研友很重要 彼此鼓勵(lì) 彼此分享；我和我的研友就是已經(jīng)處成好朋友 會(huì)聊很多考研以外的東西 我們也從不吝嗇彼此的資料or匯報(bào)學(xué)習(xí)進(jìn)度 我反而覺(jué)得你們都知道彼此知道的 到頭來(lái)才能看出彼此的真實(shí)水平 當(dāng)然這個(gè)和性格有關(guān) 我比較直接 不喜歡藏著掖著；遇見(jiàn)對(duì)的人很重要 如果遇不到 沒(méi)關(guān)系 既然你讀到這里了 我至少會(huì)一直在啊。

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一起默念西外西外西外

02 后記/Epilogue
感謝閱讀 若有疑問(wèn) 知無(wú)不言
行文匆忙 必有不周 請(qǐng)多擔(dān)待

關(guān)于帶學(xué)帶背文學(xué)的 詳情請(qǐng)私聊。
關(guān)于資料過(guò)幾天專(zhuān)門(mén)出個(gè)資料匯總的帖 包括二外法語(yǔ) 基礎(chǔ)英語(yǔ)和文學(xué) 實(shí)在是有點(diǎn)忙。

最后 學(xué)習(xí)很枯燥 偶爾也要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè) 在探尋真理的過(guò)程中 其實(shí)也會(huì)收獲許多愉快；不要太在意別人怎么樣 多關(guān)注自己怎么想的 試著把焦點(diǎn)放到自己身上；現(xiàn)在距離考研結(jié)果還很早 你們很多人才剛剛開(kāi)始 一切都來(lái)得及 不要有無(wú)謂的焦慮 如果很焦慮 可以再看看“我的考研之路” 希望你不覺(jué)得孤獨(dú) 因?yàn)槲覀兌家粯?你們就是無(wú)數(shù)個(gè)去年的我；希望考研這一年結(jié)束 你們收獲的都不止是上岸 也有其他不一樣的體驗(yàn)和長(zhǎng)大。祝所有24考研er成功上岸！

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公眾號(hào)：余獨(dú)不覺(jué)de




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