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會感動,但這個(gè)感動不一定會轉(zhuǎn)變成愛護(hù)員工的行為。
比如員工主動加班不要加班費(fèi),一名“合格”的老板會內(nèi)心感動,心說:“這年輕人很拼??!”然后就沒有然后了。
什么時(shí)候你會漲工資呢?
漲工資并不會因?yàn)槟愀Γ且驗(yàn)槟隳芙o公司創(chuàng)造更大的價(jià)值,并且老板需要你留在這持續(xù)輸出價(jià)值。合格的老板需要權(quán)衡的是價(jià)值,而非努力。因?yàn)閮r(jià)值好衡量,而努力仍不夠客觀。
舉例來說,你周二加班到21點(diǎn),老板因此給你漲500工資。這時(shí)候你身邊的小李心里可能會想:“我上周還加班到22點(diǎn)呢,老板偏心!”辦公室老員工會想:“老子跟你5年了既有功勞也有苦勞,結(jié)果你卻給他張工資,老板偏心!”
看出差別沒?每個(gè)人都認(rèn)為自己努力過,因此憑借你足夠努力而給出利益是不合適的。相反,如果你做出成績,則相對來說,大家的抱怨會少一些(并不絕對)。
老板給你安排更多的事情,也許有兩層意思:1.給你更大的責(zé)任,給你更大的創(chuàng)造價(jià)值的空間,也給自己一個(gè)提拔你的理由;2.拿你當(dāng)作廉價(jià)勞動力,不用白不用。具體區(qū)分,要看給你增加的工作的性質(zhì)。
另外,題主顯然有了一個(gè)初入職場者的誤區(qū):迎合領(lǐng)導(dǎo)則會獲得利益。除非你的領(lǐng)導(dǎo)是那種喜歡被拍馬屁的人(這類人其實(shí)不在少數(shù)),否則你的迎合更多是對牛談琴。這種思想在學(xué)生中很常見,因?yàn)檫@是應(yīng)對老師的好策略。
老師和老板的區(qū)別在于,(大學(xué))老師不需要你創(chuàng)造價(jià)值,但需要你聽他的話好好學(xué)習(xí),重過程;而老板關(guān)注點(diǎn)則在于結(jié)果,你再優(yōu)秀,不能創(chuàng)造價(jià)值,也不是個(gè)好員工(公仆除外)。 |
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